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小学班级文化建设方案大全 小学班级文化建设方案大全 为提升学校的文化品位，营造校园文化氛围，顺利迎接武汉 市素质教育特色示范校评估，本学期，我们将紧紧围绕学校的科体特色开展班级文化建设。我们围将绕“我们爱科学、我们爱体育” 这 这一主题，来建设班级文化，激发学生爱科学、学科学、用科学 的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，同时激发学生对体育 的热 的热爱，突出我校的体育特长。 一、方案名称： “新学年新生活靓出你自己” 科学与 科学与文体携手，个体与班级共进。 二、总体目标： 让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让 班级成为每一个学生有个性的、温馨的家。 三 三、具体内容： (一)班级静态文化氛围的布置 1 1、班级卫生环境：地面干净;墙面、天花板保持洁白，无蜘 2、班级文化环境：蛛网;桌椅干净，抽屉无杂物;学生学习用品摆放整齐;清扫工具整齐地摆 2、班级文化环境： 班务栏(教室黑板右边前墙壁)：规范张贴“四表”(课程表、 纸张，辅导员老师可适当进行修饰，如勾边，衬底春季作息时间表、清洁值日表、班级阳光体育活动安排表)。这四张表统一 A4 纸张，辅导员老师可适当进行修饰，如勾边，衬底 色等。 书香园地(教室北边前角落紧挨班务栏)：设立图书角，图书摆放整齐。让教室的文化色彩和书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。 班级特色版块(教室南面前墙壁)： 各班可自行设计彰显班级特色的专栏。 科技版块(教室南面后门墙壁)： A A、低年级科技版块内容： 在教室墙面上贴上宣传标语，如：“动手动脑、心灵手巧”;然 后动员学生在美术老师的指导下设计科学幻想绘画或制作小手工，将优秀的作品布置成专门的版块。B 后动员学生在美术老师的指导下设计科学幻想绘画或制作小手 工，将优秀的作品布置成专门的版块。 B、中年级科技版块内容： 在教室墙上贴上科学家或名人的科学名言，如：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗——爱迪生;想像力是科学研究中的实在因素——爱因斯坦。”等。再引导学生了解最新科技 信息，如神七飞天、嫦娥奔月和奥运科技等知识，分类布置成专 信息，如神七飞天、嫦娥奔月和奥运科技等知识，分类布置成专 门的科技版块。 C、高年级科技版块内容：(三者任选其一) a、科学创意：发动学生思考、收集小创意、金点子，并将优 秀的创意布置成一个专门的版块 b b、科技制作：将学生在科技兴趣小组、科技课中做的小发 明、小制作布置成一个专门的版块。 c、科技之星：宣传班级中在科技方面取得优异成绩的学生， c、科技之星：宣传班级中在科技方面取得优异成绩的学生， 贴上他们的照片，简介他们获得的荣誉。 “雏鹰争章”版块(北面前墙壁)：各班开设小组竞赛榜、班 级之星、班级群星栏等活动内容。 “成长的足迹”版块(北面后墙壁)：这个版块主要展示学生 的成长历程，可以是图片或文字作品。(7) 的成长历程，可以是图片或文字作品。 (7)植物角：每班每个窗台上摆放三盆植物。 (二)班级动态文化 1 1、学生精神面貌好，且语言文明、行为规范。(如：学生穿 戴整洁，精神振作;校园内使用普通话等。) 2 2、教师能公平、公正的对待每一个学生，不体罚和变相体 罚学生。 3、有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会。 3、有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会。 4、重视学生的心理健康教育和日常心理辅导，尊重学生的 差异。 5 5、实施班主任工作精细化管理，认真做好记录。 6、组织有班级文化特色的主题班队会，并保存好相关资料。 ( (如：记录、照片等。) 7、能有组织地进行课间活动。 四、负责人员： 四、负责人员： 李凤华、李倩 五、具体工作安排： 五、具体工作安排： 第一阶段：3 月 16 日至 3 月 26 日各班主任认真阅读《新城小学班级文化建设方案》，并开始实施。 第二阶段：4 月 6 日组织评选特色班级。 第三阶段：4 月 10 日前未达标班级整改 一、指导思想： 一、指导思想： 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、 生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓 厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时 代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。 二、总体目标 人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚 人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力， 充满人情味，充满昂扬向