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- 2023-09-11 发布于广东
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幼儿园教师教研工作个人总结
幼儿园老师教研工作个人总结1 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和进展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践、一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推动幼儿园自主进展,取得了肯定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在老师。本学期我们依据本园实际状况,开展了一系列的研讨活动,不断提高老师的教育教学技能。 一、以专题研讨为切入点,转变老师教育观念,提高老师评课技能。 本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评比活动,以及园内观摩活动,针对老师的听、评课技能进行了专项研讨。 在边学习、边实践、边思索中,我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用教研组创建了与“评课”相关的专题论坛内容,借助这一平台使老师能在网络上畅所欲言,积极发表个人的教育观点,在沟通过程中老师们认为评课可以围绕以下几方面开展:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评老师基本功、评师生关系、评教学效果等。 新《纲要》提出:老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是老师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,鼓舞每个老师成为教研的“讲座
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