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- 2023-09-10 发布于山东
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急救常识;《急救常识》说课;一、教材分析〔一〕教材的地位和作用;〔二〕教学目标;〔三〕教学的重点和难点;二、教学方法;三、学法指导;1.教师准备橡皮模特和绷带,学生准备绷带或绳子。
2.提前培训一名学生学会人工呼吸和胸外心脏挤压。;四、教学过程; 在你的日常生活中有没有遇到过意外伤害情况?;合作探究,掌握新知;红色;止血方法: ;2.大静脉或动脉出血:首先要拨打 “120〞,紧急呼救。同时,用手指、止血带压迫止血。 ;新闻;时间就是生命!;溺水急救;1. 仰卧使病人的呼吸道成直线贯穿。
2. 捏住鼻子为了防止空气从鼻腔出去。
3. 病人胸廓能够随着每次吹气而略有隆起, 并且气体能够从口部排出,证明有效;胸部正中央
两乳连线中点;以掌根按压; 每小组选两名同学上来做示范,其他同学给他们打分并指出缺乏之处。;归纳小结,整合新知;1.当有人突发意外需要急救时,应拨打〔 〕
A.110 B.119
C.120 D.12345
2.如果某人意外突然停止呼吸,最先进行的急救措施是〔??? 〕
A.拨打“120〞急救 ? B.人工呼吸与胸外挤压 C.出血止血 D.服用相应药物
3.采用人工呼吸时,以下处理方法中,错误的选项是〔 〕
A.使病人仰卧,解开衣领,放松腰带
B.去除病人口
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