三年级语文下册七颗钻石教案.pdfVIP

《《七七颗颗钻钻石石》》 《七颗钻石》是人教版小学语文三年级下册的一篇童话故事， 本文讲述了一 小女孩在深夜为生病的妈妈找水喝，水罐一次次发 生神起变化，最后水罐涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水 罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。 教教学学目目标标： 1 、涌出、新鲜等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、从水罐本课要求会认8 生字，会写15 生字，能正确读 写 “钻石、焦渴、水罐、的一次次变化中，体会爱心的神奇力量； 感知丰富的想象力。 4 、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教教学学重重难难点点： 1 、识记 15 生字，并能给生字正确组词 2 、正确朗读课文，注意朗读时的表情和语气。 难点： 1 、分析小姑娘的性格，学习其中包含的感情。 2 、引导学生把从小姑娘身上学到的爱心运用到生活中去。 一一、、创创设设情情境境，，激激发发情情感感。。 （出示相关图片）教师配乐将故事内容娓娓道来： 很久很久以 前，地球上发生过一次大旱灾，接连几个月都没有下一滴雨，火辣 辣的太阳炙烤 大地，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都 干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 同学们，你感受到了什么？ 小结：是啊，草木丛林最需要的是水，动物们最渴望的是水，人 们最想得到的还是——？ （水！）这时的水意味 什么？对，水意味 生命！ 二二、、情情景景引引入入，，揭揭题题说说文文 （）今天我们要讲的故事就发生在这个恶劣的环境之中。为了生 1 命，为了活下去，一天夜里，一个小姑娘拿 水罐走出家门，为她 生病的母亲去找水。你觉得她能找到水吗？你希望她能找到水吗？ 小结：这也是俄国作家列夫 托尔斯泰的美好愿望，列夫 托尔斯泰 · · 是俄国现实主义作家，他的 《复活》、《阿娜卡列琳娜》都是家喻户 晓的作品。今天就让我们一起走进列夫托尔斯泰的童话故事——七 颗钻石。（板书课题）齐读。 （）初读课文，感受爱心 2 、请同学们打开课本 页，自由朗读课文，注意读准字音，读 1 80 通句子，想一想读了课文你都有哪些感受？ 2 、同学们说的都很好，下面让我们看看本课的生词，自由读一 读吧。 焦渴 水罐 喜出望外 递给 唾沫 匆匆忙忙 忍不住 新鲜 绊倒 瞬间 3 、理解个别 语的意思。唾沫就是一口水，钻还有一个读音， 谁知道，再给他组个 吧。 三三、、研研读读课课文文，，聚聚焦焦神神奇奇 再读课文，感受神奇 1 、师：我们学习了生字 语，相信同学们课文会读得更加流利， 请同学们放声朗读 《七颗钻石》，想一想，课文的哪些地方让你感受 到神奇？ 、你从那些句子感受到神奇？指生说，出示 个句子。 2 5 ①当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的 水。（你从那个字中感受到了水罐的神奇？）小姑娘醒来后发现了水 罐里竟有水。 ②她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放 着，罐子里的水还是满满的。（你从哪些 语中感受到了水罐的神 奇？水罐掉在了地上，水却没有撒） ③当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。 ④就在这一瞬间，水罐又变成了金的。 ⑤这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石， 着从里面涌出了 一股巨大的清澈有新鲜的水流。 3 、指导朗读并思考：从水罐的一次次变化中，你体会到什么？是 什么让水罐发生了一次又一次的变化呢？ 小结：是啊，是小姑娘的爱心、孝心、及慈母心使水罐发生了一 次又一次的变化，下面让我们再读课文，找一找小姑娘富有爱心的 句子。 四四、、品品读读课课文文，，感感悟悟爱爱心心 第一：品悟小姑娘对妈妈的爱心 “一天夜里，一个小姑娘抱着水罐走出家门，为她生病的母亲去 找水，小姑娘哪也找不着水，累的倒在沙地上睡着了。小姑娘喜出 望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱 着水罐跑回家去。” 你从哪里感受到小姑娘的爱心呢？ （夜里）你很细心地注意到了 这个词语，那会是个怎