2023上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案.pdfVIP

2023 上半年教师资格证考试 《幼儿保教知识与能力》真题及答案 一、单项选择题(本大题共10 小题。每小题3 分，共30 分)1.幼儿园 教师通过记录幼儿在日常生活，与活动中的表现来分析其心理特点， 这种研究方法是 ( )。 A.观察法 B.谈话法 C.测验法 D.实验法 答案：A 2.下列几种意外事故，不正确的处理方式是 ( )。 A.有小飞虫进入幼儿眼里，翻开眼皮后用海绵签轻轻擦去 B.幼儿跌倒后轻微的擦伤，对伤口清洗去污，涂上消毒药品 C.幼儿鼻内进了小珠子，豆粒等圆滑异物，用镊子去取 D.幼儿被蜜蜂轻度蜇伤后，在伤口涂淡碱水或肥皂水等弱碱性液体 答案：C 3.为保障幼儿身体健康发育，教师要求幼儿有正确的站姿和坐姿，这 是因为幼儿 ( )。 A.骨骼弹性大，可塑性强，易变形 B.骨骼弹性大，可塑性小，易变形 C.骨骼弹性小，可塑性小，易变形 D.骨骼弹性小，可塑性强，易变形 答案：A 4.小军打打针对自己说:“我不怕，我不怕，我是男了汉”这表现出他初 步具备()。 A.情绪理解能力 B.情感表达能力 C.情绪识别能力 D.情绪自我调节能力 答案：C 5. 《托儿所幼儿园卫生保健工作规定》1-3 岁儿童每年健康检查的次 数是( )。 A.1 次 B.2 次 C.3 次 D.4 次 答案：B 【参考解析】1～3 岁儿童每年健康检查2 次，每次间隔6 个月;3 岁 以上儿童每年健康检查1 次。 6. 自闭症儿童的典型特点不包括( )。 A.言语发展迟缓 B.对人缺乏兴趣 C.胆小怕生 D.重复性的刻板行为 答案：C 【参考解析】自闭症儿童的主要特征是社交障碍、重复刻板的行为和 狭隘的兴趣。与此同时，儿童的智力、情感和知觉也存在问题。自闭 症孩子的兴趣爱好较少，行为刻板重复，不愿意环境发生变化，他们 能够长时间的玩一个游戏，重复的做一件事，环境一旦发生变化就会 烦躁不安。 7.十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子，他会打开盒子把玩具 找出来。这说明贝贝的认知具备了( )。 A.守恒性 B.间接性 C.可逆性 D.客体永久性 答案：D 【参考解析】本题考查幼儿的思维特点一客体永久性。D 项客体永久 性它是指儿童理解了物体是作为独立实体而存在的，即使个体不能知 觉到物体的存在，它们仍然是存在的。题干中被塞进盒子里的玩具消 失在幼儿眼前，幼儿仍然能找出来是客体永久性的表现，因此D 项符 合题意。 A 项，守恒概念是指儿童认识到一个事物的知觉特征无论如何变化， 它的量始终保持不变，不符合题意。 B 项，间接性是指人通过已有的知识经验来理解和认识另一些没有被 直接感知的事物及其关系的进程，不符合题意。 C 项，儿童思维的可逆性出现在皮亚杰认知发展理论的具体运算阶段 (7-11 岁)，儿童思考问题的方向不是单一的，可以向相反方向思考， 或者是从多个角度看问题，不符合题意。 8、婴儿说:“妈妈抱”“要牛奶”“外面玩”等句式，一般被称为( 〉 。 A.单词句 B.双词句 C.简单句 D.复合句 答案：B 【参考解析】B 项双词句又称电报句，由 2 个单词组成的不完整句， 有时也由3 个词组成，一般出现在1 岁半至2 岁半左右。题干中婴儿 的语言均是以两个词的形式出现，如“妈妈抱”“要牛奶”“外面玩“属于 典型的双词电报句，故选B。 A 项，单词句指用一个词代表的句子,一般出现在1 一1 岁半，如妈 妈，狗狗，拜拜。 C 项，简单句就是只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或 短语构成的独立句子或分句，在简单句中主语和谓语是句子的主干， 是句子的核心。 D 项，复合句是指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句组成的 句子。题干中婴儿说的话都是两个词组成的简单句，不符合题意。 9. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园教育工作评价应当以( )。 A.幼儿评价为主 B.家长评价为主 C.教师自评为主 D.专家评价为主 答案：C 【参考解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园教育工作 评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长 等参与评价的制度。 10.张雪门“行为课程” 的理论基础是( )。 A.杜威实用主义哲学 B.建构主义心理学