小学数学教师成长计划(最新) .pdfVIP

小学数学教师成长计划（通用 6 篇） 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的 平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发展与学校的三年规划发 展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的 教师。 二、基本情况 我于 XX 年 10 月踏上教育教学岗位，至今已有4 年的教学经历，现职称是小 教二级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来在学校的关怀和指导下， 在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好 好学习。 凡事预则立，不预则废，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和 方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制定今后三年的 个人发展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定 个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。 三、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作 上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处， 乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理 论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 （一）个人优势 教师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全 心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力， 相信在工作中能很快体现出来，这对于我的教学工作是一个很大的推动力，热爱 学生，更能得到学生的热爱！工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上 能够积极完成学校领导布置的各项任务；善于学习，能够虚心的向他人请教，并 接受善意的批评；有创新能力和较强的计算机操作水平，相信会在我的教学过程 中发挥重要的作用 ！ （二）个人存在问题 我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫，对我来说， 1 这也是一个弱项。课题研究和论文写作能力有待进一步提高；在专业素养和专业 知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究； 四、个人三年发展规划 达成目标：争取向党靠拢，争取评上骨干教师，评上小高，争取每学期一篇 论文获奖或发表，每周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课， 争取合格率 100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将全力以赴。深化课改， 落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生参与学习兴趣，重视认知 过程重情感的培养。 第一年 （XX 年） 1、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修 养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对 学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价 值观。 2、认真学习新的教育理念，提高自身素质。 3、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。 4、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 5、利用课余时间进行网络进修，积极参加继续教育培训。 第二年 （20xx 年） 1、巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、申报科研型教师，努力成为科研型教师。 3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、积极参加继续教育。 第三年 （20xx）年 1、积极推进素质教育，学生形成乐学，善学的局面。 2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实 践能力，更新知识结构。 3、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。 4、认真研究，实践教研组工作的经验和规律，在学校领导和教导处的具体指 导下，力争摸索出一套适合我的专业发展之路。 2 具体措施： 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作 出总结，写好教学后记。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰