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小学教育管理 模拟试题二及参考答案 一，单选 1、决策理论学派的代表性人物是 A 、法约尔； B、西蒙； C、泰罗； D、梅奥。 正确答案为： B 2、最早提出科学管理的理论与方法的人是 A 、泰罗； B、法约尔； C、韦伯； D、西蒙。 正确答案为：A 3、提出“人类需求层次论”的代表性人物是 A 、梅奥； B、马斯洛； C、赫茨伯格； D、麦格雷戈。 正确答案为： B 4 ，“目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是 A 、BMO； B、MOB； C、MBO； D、OMB 。 正确答案为： C 5、学校管理过程的起始环节是 A 、调查； B、预测； C、决策； D、计划。 正确答案为： D 6、具有启发性等特性的学校管理方法是 A 、行政方法； B、经济方法； C、教育方法； D、法规方法。 正确答案为： C 7、“反馈原则”所反映的管理原理是 A 、系统原理； B、人本原理； C、动态原理； D、效益原理。 正确答案为： C 8、教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲， 教育政策具有 A 、指向明确性； B、广泛影响性； C、法律效应性； D、政党意志性。 正确答案为： D 9、根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是 A 、对职工和生产都不关心； B、只关心生产，不关心人； C、只关心人，不关心生产； D、不但关心生产，也关心人。 正确答案为：A 10、兼顾知识培训和能力培训的教师培训模式是 A 、校本培训； B、研修培训； C、岗前培训； D、在职培训 正确答案为： B 二， 多选题 1、管理的社会属性是指管理具有（ ）。 A 、普遍性； B、共同性； C、技术性； D、历史继承性； E、政治性。 正确答案为：DE 2、人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有（ ）。 A 、个体行为激励理论； B、团体行为理论； C、组织行为理论； D、领导行为理论； E、个性假设理论。 正确答案为：ABCDE 3、确定学校管理目标的依据有（ ）。 A 、社会性质； B、学校的教育目标； C、管理活动的规律； D、家长的需求； E、学校的现实状况。 正确答案为：ABCE 4 、学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有（ ）。 A 、组织； B、协调； C、指导； D、激励； E、教育。 正确答案为：ABCDE 5、根据动态管理原理制订的学校管理原则有（ ）。 A 、能级原则； B、动力原则； C、反馈原则； D、弹性原则； E、价值原则。 正确答案为：CD 6、学校中运用经济管理方法应注意的问题有（ ）。 A 、反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向。； B、完善工作责任制，形成一套考核工作的办法。； C、健全学校内部组织系统。； D、学校应有办学自主权。； E、各种管理应结合使用。 正确答案为：ABDE 7、教育管理体制中的专家统治制的优点有（ ）。 A 、有利于教育行政的专业化。； B、有利于对教育事业进行科学管理。； C、有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育。； D、有利于密切学校与社会的关系，创造良好的育人环境。； E、有利于发挥政府办教育的积极性。 正确答案为：AB 8、教育政策的社会制约因素有（ ）。 A 、历史因素； B、政治因素； C、经济因素； D、教育因素