《新课程小学语文教学设计与案例分析》复习题-一填空题-语文.pdfVIP

-- 《新课程小学语文教学设计与案例分析》复习题 一、填空题 1、《语文课程标准》提出：“九年制义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生 ， 使学生获得 基本的语文素养 。” 2、《语文课程标准》在“总目标”中提出口语交际教学的要求是: “具有日常口语 交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听 、表达与交流 ,初步学会文明地进行人 际沟通和 社会交往,发展合作精神 。 3、课堂即时评价对 调控教学 、 激励学生 能起到及时调节与导向的作 用，又能为 终结评价 积累素材。 ４、课程资源从存在形态看,可以划分为有形资源和无形资源两大类。 5、“语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地 理解和运 用 祖国语文，丰富 语言的积累 ,培养 语感 ，发展思维。” 6、现代阅读观认为，学习者 原有的经验 是学习的基础