湖北省宜昌市中小学《教育理论知识》国考真题 .pdfVIP

湖北省宜昌市中小学《教育理论知识》教师教育 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考 公考之用。） 一、单选题 1. 下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）。 A、教师根据学生特点因材施教 B、教师不断更新教学方法 C、教师创造性地运用教育规律 D、教师在言行举止上为学生作示范 【参考答案】D 2. 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。 A、多样化 B、专业化 C、单一化 D、崇高化 / 【参考答案】A 3. “因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。 A、差异性 B、不平衡性 C、阶段性 / D、顺序性 【参考答案】A 4. 文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应 ;对早期的作 品和现在 的创作 ，不可 。填入划横线部分最恰 当的一项是 （ ）。 A．相提并论 等量齐观 B．等量齐观 混为一谈 C．混为一谈 同 日而语D．同日而语 相提并论 【参考答案】C 5. 教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动 本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、 反馈、控制和调节的能力称之为（ ）。 A、教学反馈能力 B、自我教育能力 C、自我完善能力 D、教学监控能力 【参考答案】D 6. 建构主义发展观的提出者是（ ）。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、帕斯克 【参考答案】A 7. 桑代克的准备律与现代学习心理学中的（ ）相一致 。 A、动机原理； B、强化原理； C、学习的发展准备原理； D、成熟概念 【参考答案】A 8. 先前学习对后继学习的影响是（ ）。 A、逆向学习 B、顺向学习 C、正迁移 D、负迁移 【参考答案】B 9. 科学知识再生产的主要途径是（ ）。 A、学校教育 B、调查研究 C、职业培训 D、社会研究 【参考答案】A 10. 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状 态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中 的（ ）。 A、认知阶段 B、联结阶段 C、自动化阶段 D、熟练阶段 【参考答案】A 11. 某供销社采购员小张买回一批酒精，放在甲、乙两个桶里，两 个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶装满后，甲桶还剩 10 升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶还能再盛 20 升。已知 甲桶容量是乙桶的 25.倍，那么，小张一共买回多少升酒精？ （ ）A．28B．41C．30D．45 【参考答案】C 12. 教学的基本任务是（ ）。 A、使学生系统地掌握科学基础知识 B、促进学生智力与能力的发展 C、培养学生坚定正确的政治方向 D、培养学生良好的道德品质 【参考答案】A 13. 主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每 个人自己决定的是（ ）学派的认知理论 。 A、建构主义 B、认知主义 C、行为主义 D、联结主义 【参考答案】A 14. 一体育俱乐部赠给其成员的票，如按人均算，则每个成员得 92 张，实际是每个女成员得 84 张，每个男成员得 96 张。问该俱乐 部男女成员间的比率是多少（ ）。 A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．2∶1 【参考答案】D 15. 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（ ）。 A、操作技能 B、动作技能 C、运动技能 D、智力技能 【参考答案】D 16. 下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（ ）。 A、赫尔巴特 B、加涅