小班健康快乐的小脚丫教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康快乐的小脚丫教案 小班健康欢乐的小脚丫教案 第一篇 活动目标：  1、通过看一看、摸一摸认识小脚Y。  2、在游戏活动的过程中，体验小脚Y带来的乐趣，激发幼儿爱护小脚Y的意识。  3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。  4、培育幼儿敏锐的观看能力。  5、初步了解健康的小常识。  活动预备：  学问预备：幼儿已有认识小手的经验  物质预备：幼儿围坐成半圆、平足塑料模型、事先预备好的三条小路(海绵软垫、各种豆类、木板铺成的路)小路以半圆形铺在幼儿的座位后面  活动过程：  1、谈话导入，激发幼儿兴趣  --师：我们的小手很能干，会穿衣，会吃饭，还会画画等等。你们知道吗?我们身上还有一样珍宝，长得和小手很象，会是谁呢?  (引导幼儿说出小脚Y，并脱下鞋子，露出小脚Y，将脱下的鞋子放在椅子下面)  2、探究实践，认识小脚Y  --师：我们一共有2只脚，每一只小脚Y上，都住着几位宝宝，这些宝宝的名字都叫脚趾。请小朋友数数1只脚和2只脚分别是多少个脚趾?  (先请幼儿自由数自己的脚趾数，再集体数数)  --师：我们的脚趾和手指一样，上面