竞争推动发展.pptxVIP

;教学目标;名人热播视频展示;;;;寻找竞争;政治竞争;经济竞争;军事竞争;体育竞争; 现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人，企业与企业，地区与地区，国家与国家之间都在竞争。;以拔河比赛为例，请你说说什么是竞争？;对象：人与人、群体与群体 媒介：活动（有特定的机制、规则） 目的：争夺一个共同的目标;教学目标;林丹李宗伟的爱与恨;观看视频，回答问题; 竞争能够使竞争个体被激发出更大的创造力和竞争动力，从而弥补自身的不足，不断积极进取，取得更大的进步并获得成功。; “他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。伦敦奥运会后，尽管伤病不断，尽管统治力锐减，但林丹却始终没有选择退役。这其中的原因，李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。” 只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。; 或许，直到此刻，我们才恍然意识到，与最强大的对手相比，林丹、李宗伟其实更是一起并肩作战，为羽毛球而战的“战友”。男人情怀总是诗。一路“相爱相杀”，在相互砥砺中，彼此见证对方的成长。林李大战因彼此成就而精彩，羽毛球运动因拥有这两位伟大的战士而何其幸运。 我们要把竞争当作激发潜能、超越自我、共同进步的手段；要把竞争看作丰富学习生活、增强集体凝聚力的途径。; 在你的学习生活中，你是否也想拥有（或已经拥有）这样的对手？他（她）对你的学习生活带来怎样的影响？; 竞争，不仅能丰富我们的生活，增添我们学习的乐 趣，而且能够最大限度地挖掘竞争群体的潜能，调动其 主动性和创造性，提高劳动生产率，推动社会的进步和 发展。 ;是不是所有的竞争都能够产生积极的影响？;;良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。 定义 恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量;欣赏视频 看看她怎样面对恶意竞争 ;良性竞争 VS 恶性竞争;欣赏视频 看看??怎样与哥哥竞争 ;正确对待竞争： 竞争的目的在于实现目标，提升能力，超越自我，而不是单纯地战胜竞争对手。 在竞争过程中，我们要保持良好的心态，欢迎对手超过自己，更勇于超过对手。 要正确对待竞争，积极参与竞争。 在竞争中必须遵守社会道德规范和国家法律。 在竞争过程中，我们应该培养健康的竞争意识，克服嫉妒心理。。; 合作探究： 月考的意义何在？如何正确对待学校生活中的考试？; 敢于竞争，就要正确对待竞争中的成与败——胜不骄，败不馁; 1 你听说过“嫉妒”这个词吗？请说出它的大致含义。;