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小学二年级阅读理解及答案 【篇一：小学二年级语文阅读理解练习题】 美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一 面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （１）给短文加个题目。 （２）概括出第一自然段写了什么内容。 （３）段 2 中哪个词语能说明湖水很清？ （４）第二自然段先写了湖水 、 再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。 （５）填上合适的词。 （ ）的湖水（）的树木（）的草地 （）的小桥 （６）划去短文中画线字不正确读音。 （７）选择正确答案，打上√ 短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（） 短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ） 2 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：你是谁？为什么哭？流 浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都 败光啦如今我一无所有我真后悔呀 时光老师看他哭得可怜，试探地问：假如你能返老还童…… 返老还童？流浪汉抬头将老人打量一番，扑通一声跪下，苦 苦哀求，假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学 的人！好吧！时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上 还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到 几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他 仍 然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了 起 再多的青春，你也不会得到真正的生命。 1、用√选出带点字正确的读音。（4 分） 2、给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（4 分） 3、给下列词语写出近义词（4 分） 消失（ ）哀求（） 4、笑有许多种，请你再写出几种不同的笑来。（4 分） 例如：冷笑 5、联系上下文，理解下列词语的意思(6 分) 返老还童： 6、仔细阅读短文，回答问题。 ①想一想时光老人为什么说我做了一件蠢事，刚开始流浪汉哀 求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（ 6 分） ②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！？（ 6 分） ③时光老人说的真正的生命是什么意思？（6 分） 7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（ 4 分） 8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？（ 6） 3 春蚕 蝴蝶，素有飞动的花的称号，可见它的美丽；金鱼，素有水 中之花的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也 不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。 春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵 的丝，一直吐到生命的最后一刻。 我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它 们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的 又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在 里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短 的一生！真是春蚕到死丝方尽啊！ 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：春蚕，你为了 造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！爸爸深情地说： 是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你 永远活在我心里！ 1、解释词语 朴实无华： 默默无闻： 2、我为什么既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱 朴实无华的春蚕？（结合短文有关内容回答) 3、短文是怎么样写蚕朴实无华的？ 4、我既然爱蚕的朴实无华，为什么又说蚕吐丝是不平凡 的工作？ 4 熊妈妈收菜 菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就 要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。 熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！ 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住， 西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。 小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！ 1、短文共有（）个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜？ 它们是 4、小熊学到了什么知识？ 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 【篇二：人教版小学二年级语文下册阅读练习】 一、春天的脚印 燕子在天空歌