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第 第 PAGE 1 页 共 5 页 小学副校长个人述职报告 小学副校长个人述职报告 弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作 为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在 XX 校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自 己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与蜀山小 学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但 学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状 况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中 发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这 既是一种自我激励和加压，也是一 种理性的思考，更是理解领导指点，全体老师帮忙的极好机会。现就我一年来做的工 作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。 一、明确目标，在思索中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过： 您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是 思索。由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我明白了副校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我务必具备这个职业所需要 的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习 。一年来，天天阅读报刊，浏览学习网页，紧跟时代步伐，阅读《有 效研修》、《小学数学教师》和《教育新理念》等书籍；在校 和外出听课 30 多节，参加各种教研活动 30 多次，撰写文章 2 篇，读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。 2、准确把握主角位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆 工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管 工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作 紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工 作上用心配合，人格上充分尊重， 思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以 下方面工作： 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。 一是严格执行国家课程计划； 二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，构成制度；三是强化质量管理。 针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导计划，建立了暂差 生发展跟踪档案。建立健全了教学督导制度： 巡堂制度。听课、评课制度。行政领导蹲点制度。定期检 查备课、作业批改制度。质量监控制 度；四是规范教研活 动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 2、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。 一年来，我校先后承担了国家级课题《在信息技术条件 下，探讨自主学习的模式》和一个市级课题《有效研修实践策 略的研究》。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和 区教育局的肯定，本学期，我校承担了合肥市《有效研修》课 题组的研究现场会； 6 月 14 日，我校“自修 — 反思 — 行动 — 实践”研修模式受到合肥市总课题组的肯定和表扬； 并从首批 136 所实验校中脱颖而出获得课题研究优秀学校。在管理的学校两个课题网页中，本人共 添加和整理站务日志 14 篇、研究动态 68 篇、文章 248 篇、活动图片 46XX。课 题研究的阶段收获，激发了教师科研热情，学校教科研工作呈 现良好发展态势。 3、毕业班推荐工作 今年的毕业生户口审核和推荐权继续由教育局管理，从 3 月份到 6 月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，耐心解 释招生政策，用心做好毕业生推荐工作。 4、其他工作 课程分配、教师和班级课程表、教师成长手册、上学期 2、 4、 6 年级统考安排、党支部等工作。 三、冷静思考，在反思中发展 一年来，无论作为教师、党员还是管理者， 我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己， 为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚， 该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职 员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克 制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐 的工作关系，做到对事不对人。能深入年级组，与教师交心谈 心，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、领导潜力有待提高，个性是要不断提高理论水平和管 理水平，提高自身综合素质。 2、进一步在“落实”上做好 文章，强化“品牌”意识， 不断提高学校教育教学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工 作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说： “百尺