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小雪幼儿园大班教案 教学目标 认知目标：学生能够认识并描述部分动物和植物的特征。 动作目标：学生能够模仿运动和跳舞动作，提高身体协调能力。 情感目标：培养学生的合作与分享意识，增强班级凝聚力。 教学重点 学生能够识别并描述部分动植物的特征。 学生能够模仿运动和跳舞动作。 教学难点 学生能够合作并拓展自己的想象力。 教学准备 PPT或幻灯片。 班级音响设备。 学生用品。 教学步骤 第一步：引入 （5分钟） 老师向学生展示动物和植物的图片，要求学生说出自己知道的名字并描述其特征。 第二步：知识讲解 （15分钟） 老师向学生讲解关于动植物的知识，包括它们的生长环境、特征、习性等。 第三步：跳舞模仿 （25分钟） 老师播放儿歌《小星星》并教授舞蹈动作。学生按照老师的指示进行模仿和学习，并在之后进行表演和分享。 第四步：合作制作 （20分钟） 老师组织学生分组，让学生根据自己喜欢的植物或动物进行创意手工制作，并在班级展示活动中分享。 第五步：评估 （10分钟） 老师让学生自主观察和描述认识到的植物和动物，并进行小结和反思。 教学反思 此次教学中，通过认知和动作目标的有机结合，学生们不仅学到了相关的知识，也培养了自己的动手实践能力和合作意识。其中，跳舞和制作手工活动尤其受到了学生们的喜爱和欢迎，为之后教学提供了更多创意和思路。在规划下一个教学目标时，老师可以继续深入挖掘学生们的兴趣点，加强互动和思维拓展。