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- 2023-09-11 发布于四川
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苏教版五年级科学下册教案
五年级科学下册教学设计 (XXXX下学期) 教师:
苏教版五年级科学下册教
学计划 一、 学生情况分析:
五年级的科学进入课程实验的新阶段。
通过两年的学习, 学生有了自己的科学思维方式 , 对科学探
究过程有所了解, 并能运用这一方法解决问题。
但前两年的学习相比, 本期课外实践活动增多, 对观察和记
录的要求很高, 还需要长时间地观察和记录。
要求学生有耐心、细致的学习态度。
新教材中部分知识比较抽象, 和学生以前所学相比, 难度较
大。
二、 教材分析:
本册是科学教材的第六册。
在孩子们生活的周围都存在着各种各样的简单机械,
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