小学品德与生活教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学品德与生活教学计划 小学品德与生活教学计划 第一篇 一、指导思想  我国的改革开放和社会主义现代化建设正在极大地转变着我们的生活，科学、文明、健康的生活方式已成为全社会的追求。遵循《公民道德建设实施纲要》的精神，引导儿童“学会生活〞，形成良好的公民道德素养和勇于探究、创新的科学精神，成为我国基础教育必需担负的重大责任。小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和进展的重要时期。为了增添儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活看法、良好的道德和科学素养等打好基础，必需充分关注低年级课程在形态、内容以及教与学的方法等方面，构建符合本阶段儿童身心进展特点和素养教育精神的课程。  二、教材分析  教材在优化结构体系、防止生硬说教、丰富练习内容、加强实践性以及面向农村等方面进行了探究，力图“利学〞“便教〞。本册教材编排方法符合低年级儿童的年龄特点，主要采取以图为主的形式，生动、具体地对学生进行日常行为规范的教育。通过具体的行为指导，帮助学生养成良好的行为习惯。  三、学情分析  本学期除了继续培育学生养成良好的学习生活习惯上外，更要注重学习能力的培育。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为的重要了，通过学习它能养