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- 2023-09-12 发布于河北
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小学三年级科学教案上册
小学三年级科学教案上册 第一篇 【教学目标】 科学概念目标 当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。 水在结冰过程中,要向四周放出热量。 科学探究目标 观看、记录水结冰过程中的各种改变。 观看、比较水和冰的相同点和不同点。 科学看法目标 初步感受、体验物质状态的改变。 乐于在试验观看活动中保持仔细、细致的看法。 科学、技术、社会与环境目标 在自然环境中,水与冰可以互相转化。 【教学重难点】 重点:分析发觉水结冰过程中的温度改变。 难点:初步建立水的形态改变与热量改变有关系的概念 【教学预备】 为学生预备:试管、清水、碎冰、水银温度计、烧杯、食盐、小勺、彩色橡皮筋、直尺、食用色素、学生活动手册等。 教师预备:各种冰的图片、热水、教学课件等。 【教学过程】 一、聚焦:揭示课题〔预设5分钟〕 [材料预备:热水、水银温度计、各种冰的图片] 出示一杯热水并测量水的温度 提问:假如我十分钟后再测这杯水
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