理数大题小做第5单元.docx

考点13分析几何中的 轨迹方程的求法 轨迹方程的研究是分析几何中的基本问题之一,也是近几年高考题中的常有题型之一.求轨迹的重点是在纷 复杂杂的运动变化中,发现动点P的运动规律,即点P知足的等量关系,所以要学会动中求静,变中求不变.常用 的方法:待定系数法、直接法、代入法、几何法、参数法等. 高考真题 (2017年全国Ⅱ卷,20)设O为坐标原点,动点M在椭圆 C:+y2=1上,过点M作x轴的垂线,垂足为点N,点P知足 . (1)求点 P的轨迹方程; (2)设点 Q 在直线 x=- 3 上,且 · 1证明:过点 P 且垂直于 =. OQ的直线l过椭圆C的左焦点F. 答题模板 解:(1)设P(x,y),M(x,y),N(x,0),...........1分 得分点① ∵ = ,( ,) = (0, y ), ∴x-xy 即 - ∴ ............................... 2分 得分点② ∵点M在椭圆C上, 代入椭圆方程 2 = 1,获得 22 2, ∴ +y x+y= ∴点P的轨迹方程是x2+y2=2. .................... 1分 得分点③ (2)设P(x1,y1),Q(-3,y2),椭圆的左焦点为F(-1,0).  过程拆解 1.设出点P的坐标,用点P的坐标表示点M的坐标,用代入法求点P的轨迹方程. 2依据 · = 1,求出点 P 与点 Q 坐标的关 . 系,找寻不变量,化简、消元得定点. 评分细则 第(1)问踩点说明(针对得分点①②③): 没设点P,M,N的坐标,①处不得分;没列方程组,结果写对不扣分,结果错了,②处不得分;列的方程组正确,化简错误,②处扣1分. 第(2)问踩点说明(针对得分点④⑤⑥⑦⑧): (Ⅰ)⑤处可踩点得分; (Ⅱ)正确列出·=1的表达式,化简错误,⑤处扣 分; ∴=(x,y), =(-3-x,y-y)...................... 1 分 得分点④ 写出 OQ 的方程得 1 分 此处可踩点得分 ; 1 1 1 2 1 (Ⅲ) , 1 (-3-x 1 1 2 1 1 -+y 12 (Ⅳ)⑦处化简不正确扣 1分,不写结论,⑧处不得 ∴·=x )+y (y -y )=1,即-3x y-=1, ∴-3x1+y1y2-( + )=1, 分,此处可踩点得分. 即 31 1 y 2 = 3 . ① ................................... 3 分 得分点 ⑤ -x +y 直线 : y=- x , ∵ OQ 过点 P 且与直线 OQ 垂直的直线 l 为 ∴ y-y1= (x-x1), ②...................................... 1 分 得分点⑥ 由①得3x1 =y1y2-3,代入②得y=y1+ (3x-y1 y2 +3)= (x+1),2 分得分点⑦ ∴直线恒过点(-1,0), ∴过点P且垂直于OQ的直线l过椭圆C的左焦点F... 1分 得分点⑧ 1.已知点H(-6,0),点P(0,b)在y轴上,点Q(a,0)在x轴的非负半轴上,且知足 ⊥,点M在直线PQ上,且知足 -2 =0, (1)当点P在y轴上挪动时,求点M的轨迹C的方程; (2)过点T(-1,0)作直线l与轨迹C交于A,B两点,线段AB的垂直均分线与 x轴的交点为E(x0,0),设线段AB的 中点为 D ,且2 ,求 x 0的值 . |DE|=|AB| 过程导引 分析 设点M的坐标,联合已知坐 解:(1)设点M的坐标为(x,y),∵H(-6,0),P(0,b),Q(a,0), 标表示所给向量,成立方程组,利 ∴ = (6, b ), ( , ), =a-b 用消参法求解. =(x,y-b), =(a-x,-y). 由⊥,得6a-b2=0, 由 -2 =0,得 - ①设出直线l的方程与曲线 - ? - C联立,消去y得对于x的一元 2 2 又∵6a-b=0,∴y=x. 二次方程,由Δ0求出k的取值 故点M的轨迹C的方程为y2=x. 范围,写出两个根的和与积; (2)由题意知,直线l:y=k(x+1)(k≠0), ② 表示点 ,的坐标,求出 DE 设 ( 1, 1), ( 2, 2),联立方程 DE y 和AB的长度; Axy Bx 得k2x2+(2k2-1)x+k2=0(k≠0), ③依据已知线段相等,成立方程 由Δ=(2k2-1)2-4k4=1-4k20,解得-k. 求解. ∴x+x=-2,xx=1.∴=, 1 2 1 2 ∴D( -1, ),lDE:y=- (x-+1)+, 令y=0,解得x0=-1+=-, ∴E(-,0),∴|DE|= = , ∴|AB|= |x-x |= - . 1 2 2 |AB| , ∵|DE|= ∴ - =.