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- 2023-09-12 发布于上海
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课程管理方案
学校课程管理原则:坚持以学生发展为本,充分考虑学生的需要、兴趣与经验,科学设计课程与教学方案,合理组织教学内容,积极推进学习方式的改革,实施发展性评价,为学生全面而主动的发展在课程上给予保证;尊重学生选择课程的权利,培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力,促进学生的个性发展;校长应明确在学校课程管理中的相应角色, 履行所承担的课程职责,确保国家课程、地方课程的有效实施, 合理地进行校本课程开发;立足学校现有条件,最大限度地挖掘、 利用校内的人力、物力、财力等课程资源。
一、学校课程管理目标:
严格执行国家的课程计划,开齐课程,开足课时,确保 课程计划与课程标准的严肃性。
在正确处理国家课程、地方课程、学校课程间的关系, 保证国家课程质量的前提下,逐步优化学校课程的结构,独立或合作开发有特色的课程,稳步推进课程校本化的进程,以体现学校的办学特色。
根据课程标准的要求,改革教与学的方式,采用灵活多样的教学方法和现代教育技术,争取更高更优的教学质量。
提高教师的课程意
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