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班主任座谈会发言稿 班主任座谈会发言稿范文（精选4篇） 班主任座谈会发言稿1 生活就像俄罗斯方块不停地有不规律的事件蓦地掉下来，你得在很短的时间内 判断要把它们放在哪里，最糟糕的是还没有想好放在哪里，麻烦又接踵而来。班主 任宛如俄罗斯方块，被大多数人认为是疲劳而繁琐的工作。所以在不少教师眼里， 都不愿意当班主任，或者因为不愿，所以更不会或者不会做一个智慧的班主任了。 或者 者更不会做一个名班主任。在我看来，名班主任也并非是高不可攀的。 教师不仅是一种醐口的职业，更有不少精神、文化层面的问题要面对。在我 来，教师惟独两条路发展，一条是升迁，另一条是在教学上钻研，成为名师。如果 没有这两种想法做一个平庸的老师，那是一种生活态度，在此我们不谈。但大浪淘 沙，正因为大部份人从这个流水般的队伍中像跑龙套似的不断地进进出出，才留下 了少数“咬定青山不放松”的顽强份子显山露水，在这些人中会有人最终杀出重 围。著名的教育家魏书生就是一个典型代表。 在两条路的后条中即成为名师中，它实际包括两种：一种是学科教学的名师， 另一种是德育名师。如果你想个人发展，自我实现，想成为名师的话，在我看来， 做班主任工作搞德育研究比较容易突围，或者说比较容易出头。其实做智慧的班主 任不是“独木桥”，而是“立交桥”。 第一、班主任工作搞德育研究更大众化，更多元化。德育教育人人都需要，也 人人都能听得懂，教育中的乐趣也不