第3课《雨的四季》教案 部编版语文七年级上册.docxVIP

《雨的四季》教学设计 教材分析 《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元，它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美，赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平，培养他们热爱自然热爱生命的情趣。因此，赏析好本文，对学生鉴赏能力的提高，会有一定帮助。 二、教学目标 1、了解作者、积累字词“粗犷?痒嗦嗦?诱惑?静谧?莅临?吝啬?咄咄逼人” 2、研读课文，分析四季之雨的特点，体会作者对雨寄托的思想感情。 3、赏析本文的语言特点，培养学生自主鉴赏美文的能力。 4、体会作者热爱大自然的意趣。 三、教学重点 1.体会作者笔下雨的四季不