幼儿大班体育活动教案详案《超级小勇士》.docxVIP

幼儿大班体育活动教案详案《超级小勇士》 一、教学目标： 1、引导幼儿了解运动、玩耍的意义，开发幼儿的运动潜能。 2、培养幼儿的大肌肉群协调性、柔韧性、耐力和反应能力。 3、激发幼儿对身体运动的兴趣，培养对体育运动的热爱。 二、教学内容： 超级小勇士 三、教学方法： 以活动为主，以游戏为媒，多手脑并用，导入能力拓展，注重体能素质的全面协调发展。 四、教学手段： 集体活动和小组合作。 教学准备： 空旷的场地、跑步矩形、跳绳、感统训练道具（如球、大气垫、爬绳等），固定柱等。 五、教学流程： 1. 热身阶段 教师让幼儿表演一些热身活动，如跑动、跳跃、转身、拍手等简单动作，引导幼儿集中目光，塑造活律动态的气氛。同时加强对幼儿的观察，发掘其有无特长，便于后期针对性地安排发展环节的设置。 2. 跳绳练习 教师带领幼儿进行跳绳练习，跳绳时间逐渐增加，提高跳绳技巧和耐力。 3. 手眼协调练习 将感统训练道具分成两组，1组放在教师处，1组放在营地远处。教师带领幼儿做一组移动跳跃、反身接球的游戏，引导幼儿发挥自己灵活的身体，同时加强手眼协调练习，不断提高反应速度。 4. 核心练习 幼儿们分为两组，一组在跑步矩形跑步，其余幼儿则在固定柱处绕圈，两组孩子交替完成。 5. 安全讲解 引导幼儿们注意安全，不在跑步过程中互相碰撞，在进行其他活动时也要注意安全。 6. 课堂总结 教师针对今天的活动，引导幼儿分享彼此的感受，加深对运动的认识和理解，同时加强对幼儿的观察，为下次课的安排和改进提供参考。 六、教学反思： 此次课堂注重培养幼儿对身体运动的兴趣，通过游戏的形式激活幼儿的积极性，开发幼儿的运动潜能。掌握了幼儿玩耍、运动的意义，培养幼儿的大肌肉群协调性、柔韧性、耐力和反应能力，进一步激发幼儿对体育运动的热爱。