专题13 反比例函数系数K的几何意义(2)(含答案析) -八年级数学下册考点培优训练(苏科版,反比例函数).docxVIP

专题13 反比例函数系数K的几何意义(2)(含答案析) -八年级数学下册考点培优训练(苏科版,反比例函数).docx

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专题13 反比例函数系数K的几何意义(2) (满分120分 时间:60分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题: 如图,在平面直角坐标系中,点P(1,4),Q(m,n)在函数y=kx(k≠0,x0)的图象上,当m1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为点A,B;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为点C,D,QD交PA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积(? ? ) A. 减小 B. 增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 【答案】B 【解析】易知AC=m?1,CQ=n, 则S四边形ACQE ∵P(1,4),Q(m,n)在函数y=k ∴mn=k=4(常数). ∴S ∵当m1时,n随m的增大而减小, ∴S四边形ACQE随m的增大而增大.故选 如图,点A、B是反比例函数y=kx(k≠0)图象上的两点,延长线段AB交y轴于点C,且点B为线段AC中点,过点A作AD⊥x轴于点D,点E为线段OD的三等分点,且OEDE.连接AE、BE,若S△ABE=7,则k的值为( A. ?12 B. ?10 C. ?9 D. ?6 【答案】A 【解析】 【分析】 本题主要考查的是反比例函数的图象和性质,反比例函数的应用,一次函数的图象和性质,一次函数的应用,三角形的面积的有关知识,设A(m,km),C(0,n),则D(m,0),E(13m,0),由AB=BC,推出B(m2,km+n2),根据点B在y=kx(k≠0)图象上,可以得到mn=3k,连接EC,OA,因为AB=BC,推出S△AEC=2?S△AEB=14,根据S△AEC=S△AEO+S△ACO?S△ECO,构建方程即可解决问题. 【解答】 解:设A(m,km),C(0,n), 则D(m,0),E(13m,0), ∵AB=BC, ∴B(m2,km+n2) 如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点E,BD//x轴,点C在x轴上,点A,D在函数y=12x(x0)的图象上,若△ABE与△CDE的面积之比为1:3,则△ABC的面积为(????) A. 2 B. 52 C. 3 D. 【答案】A 【解析】解:设A(a,12a),D(b,12b),B(c,12b) ∵△ABE与△CDE的面积之比为1:3, ∴12?(a?c)?(12a?12b):12?(b?a)?12b=1:3, ∴12(a?c)?12a=2, 如图,A、B是双曲线y=kx上的两点,过A点作AC⊥x轴,交OB于D点,垂足为C.若△ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为(????) A. 43 B. 83 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,熟知反比例函数y=kx图象中任取一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是12k,且保持不变是解答此题的关键. 【解答】 解:过点B作BE⊥x轴于点E, ∵D为OB的中点, ∴CD是△OBE的中位线,即CD=12BE, 设A(x,kx),则B(2x,k2x), ∴CD=kx,AD=kx?k4x, ∵?△ADO 如图,点A在反比例函数y=kx图象的第一象限的那一支上,AB⊥y轴于点B,点C在x轴正半轴上,且OC=2AB,点E在线段AC上,且EC=27AC,点D为OB的中点,若△ADE的面积为5,则k的值为( A. 283 B. 10 C. 313 【答案】A 【解析】解:连接DC,如图: ∵EC=27AC,△ADE的面积为5, ∴△CDE的面积为2, ∴△ADC的面积为7, 设A点坐标为(a,b),则AB=a,OC=2AB=2a, 而点D为OB的中点, ∴BD=OD=12b, ∵S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC, ∴12(a+2a)×b=12a×12b+7+12×2a×12b, ∴ab=283, 把A(a,b)代入双曲线y=kx, ∴k=ab=283. 故选:A. 由 如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,∠B=30°,反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象经过OB边上的点C和AB的中点D,连接AC.已知S△OAC=4 A. 43 B. 63 C. 83 【答案】C 【解析】解:在Rt△OAB中,∠B=30°, ∴可设OA=a,则AB=3OA=3a, ∴点B的坐标为(a,3a), ∴直线OB的解析是为y=3x ∵D是AB的中点 ∴点D的坐标为(a,32a) ∴k=32a2 又∵S△OAC=46, ∴12OA?yc=46,即12?a?yc=46, ∴yc=86a 如图,在反比例函数y=kx(k0)的图象上有点P?1,?P?2,?P?3,… ,P,它们的

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