专题13 分式的概念和性质（知识点串讲）解析版（七年级数学下册期中期末考点（沪科版））.docxVIP

专题13 分式的概念和性质（知识点串讲） 【知识点考点-思维导图】 ?知识点一 分式的概念 【方法技巧】1.分式：形如，是整式，中含有字母且不等于0的整式叫做分式.其中叫做分式的分子，叫做分式的分母. 最简分式:若分式的分子和分母没有公因式，这个分式称为最简分式，约分时，一般将一个分式化为最简 分式. ◎考点1 分式的判定 例1．（2021·全国）下列式子：，，，，，其中分式有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【分析】 根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案． 【详解】 解：，的分母中含有字母，属于分式，共有2个． 故选：． 【点睛】 本题考查了分式的定义，熟悉相关性质，注意是常数，是解题的关键． 练习1．（2021·重庆巴蜀中学八年级月考）下列各式中，是分式的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 根据分式的定义逐项分析即可． 【详解】 A.的分母含字母，是分式； B.的分母不含字母，不是分式； C. 的分母不含字母，不是分式； D. 的分母不含字母，不是分式； 故选A． 【点睛】 本题主要考查分式的定义，熟练掌握分式的定义是解答本题的关键．判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．注意π不是字母，是常数，所以分母中含π的代数式不是分式，是整式． 练习2．（2021·重庆南开中学八年级月考）下列各式是分式的是（ 　 ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】 根据分式的定义对各选项分别进行判断，即可得出结论． 【详解】 解：A、是整式，故此选项不符合题意； B、是整式，故此选项不符合题意； C、是整式，故此选项不符合题意； D、是分式，故此选项符合题意． 故选：D． 【点睛】 此题考查了分式的判断，熟练掌握分式的定义是解题的关键． 练习3．（2018·内蒙古呼伦贝尔市·八年级期末）在，，，，中，分式的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】A 【分析】 直接根据分式的定义进行判即可． 【详解】 解：在式子，，，，中，属于分式的有：，，共2个， 故选：A． 【点睛】 本题主要考查了分式的定义，分式是两个整式相除的商，分子就是被除式，分母就是除式，而分数线可以理解为除号，还兼有括号的作用． ◎考点2 分式的规律性问题 例1．（2020·仪征市实验中学九年级三模）若（不取0和），，，…，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 先通过题目给的x2与x1 ，x3与x2， x4与x3，……等关系分别用含有a的代数式表示x2，x3， x4，……从而找到规律，进而得到结果． 【详解】 解：， ， ， 由此可知，， 2020÷3=673……1． ∴． 故选：A． 【点睛】 本题考查了分式的化简，通过分式的化简找到周期规律是解决本题的关键． 练习1．（2019·湖南长沙市·长郡中学八年级期末）已知：，，，，……，若（a、b为正整数）符合前面式子的规律，则a+b的值是（ ）． A．109 B．218 C．326 D．436 【答案】A 【分析】 通过观察已知式子可得分子与第一个加数相同，分母等于分子的平方减1，即可求解． 【详解】 解：由，，，，……，可知分子与第一个加数相同，分母等于分子的平方减1， ∴在中，b＝10，a＝102－1＝99， ∴a＋b＝109， 故选：A． 【点睛】 本题考查数字的变化规律；能够通过所给例子，找到式子的规律是解题的关键． 练习2．（2015·福建泉州市·八年级期末）观察下列等式：a1=n，a2=1﹣，a3=1﹣，…；根据其蕴含的规律可得（ ） A．a2013=n B．a2013= C．a2013= D．a2013= 【答案】D 【详解】 试题分析：由a1=n，得到a2=1﹣=1﹣=，a3=1﹣=1﹣=﹣=，a4=1﹣=1﹣（1﹣n）=n，以n，，为循环节依次循环，∵2013÷3=671，∴a2013=． 考点：分式的混合运算． ◎考点3 按要求构造分式 例1．（2021·浙江温州市·九年级二模）某工程队要修路20千米，原计划平均每天修x千米，实际平均每天多修了0.1千米，则完成任务提前了（ ） A．天 B．天 C．天 D．天 【答案】A 【分析】 根据总路程为20千米，按原计划每天修千米，则修完需天 ，实际每天多修0.1千米，则实际每天修千米，实际每天多修0.1千米，总耗时实际要比原计划短，进而得出结论． 【详解】 修路20千米，按原计划每天修千米， 则修完需天， 实际每天多修0.1千米，则实际每天修千米， 则实际用了需天修完， ∴提前了天， 故选：A． 【点睛】 本题考查了在实际问题中列分式，正确读懂题意是解题的关键． 练习1．（2