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第
第3节 摩擦力
第八章 力
一、单选题
1.(2021·福建三明市·八年级期末)“脚踢足球”,脚疼,受力物体是( )
A.足球 B.脚 C.人 D.地面
【答案】B
【详解】
力的作用是相互的,脚踢足球,对足球用了力,反过来足球也对脚有力的作用,而脚疼就是因为脚受到了足球的作用力,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.(2021·全国八年级课时练习)下列关于力的说法中,正确的是( )
A.两个物体不接触就不会发生力的作用
B.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
C.放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用
【答案】C
【详解】
A.两个物体不接触也能发生力的作用,如磁铁吸引铁钉,故A错误;
B.物体间力的作用是相互的,用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手施加了反作用力,故B错误;
C.放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力,这是由于水杯底发生弹性形变而产生的力,故C正确;
D.力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,故D错误。故选C。
3.(2021·全国八年级课时练习)以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )
A.两带电气球间的作用力
B.地球对人的引力
C.木块对斜面的压力
D.磁极间的作用力
【答案】C
【详解】
两带电气球间的斥力、地球对人的引力、磁极间的作用力、这三种力,不接触也能产生,木块对斜面的压力,当木块离开斜面时,木块对斜面不再有压力,即必须接触才能产生,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
4.(2021·安徽合肥市·八年级期末)如图甲所示,用水平拉力拉一根弹簧,使弹簧伸长了2cm,如果在该弹簧两端同时用两个力和沿水平方向拉弹簧,如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm,则力和的大小分别为( )
A.5N、5N B.10N、10N C.10N、20N D.20N、20N
【答案】B
【详解】
当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时,弹簧伸长2cm,在这里暗含了一个意思,固定的一端也受到墙的一个拉力,并且这个力与人的拉力相等也是10N。因此,当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时,受力情况跟原来一样,因此弹簧的伸长量还是2cm,弹簧测力计的示数还是10N。故选 B。
5.(2021·云南昆明市·八年级期末)妈妈做饭时,明明在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中不正确的是( )
A.手提桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上
B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的
C.切菜的菜刀手柄上有凹凸不平花纹是为了增大摩擦
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到重力和支持力的作用
【答案】A
【详解】
A.水桶的重力作用在水桶上,故A错误,符合题意;
B.把鸡蛋向碗边用力撞,力的作用是相互的,碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力,所以鸡蛋破了,故B正确,不符合题意;
C.增大接触面粗糙程度可增大摩擦,故C正确,不符合题意;
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到重力和支持力的作用,为一对平衡力,故D正确,不符合题意;故选A。
6.(2020·山东济南市·八年级期末)如图在水中划船,使船前进的力是( )
A.船受到的压力 B.船受到的支持力
C.桨对水的作用力 D.水对桨的作用力
【答案】D
【详解】
划船时用船桨用力向后划水,由于力的作用是相互的,船桨会受到水向前的作用力,故只有D项符合题意。
故选D。
二、多选题
7.(2021·山东省青岛第二十六中学八年级期末)下列关于各实验的说法中,正确的是( )
A.图甲,将正在发声的音叉轻触细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开,说明响度与振幅有关
B.图乙,用激光笔将一束光射到盛有水的水槽中,光在水中的径迹是一条直线,说明光在同种均匀介质中沿直线传播
C.图丙,让一束太阳光照射到三棱镜上,经棱镜后射出各种颜色的光,说明白光是由各种色光混合而成的
D.图丁,人用力推开小船,自己坐的小船也后退,说明力的作用是相互的
【答案】BCD
【详解】
A.图甲中,将正在发声的音叉轻触细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开,说明发声体在振动,故A错误;
B.图乙中,用激光笔将一束光射到盛有水的水槽中,水是均匀物质,光在水中的径迹是一条直线,说明光在同种均匀介质中沿直线传播,故B正确;
C.图丙中,让一束太阳光照射到三棱镜上,经棱镜后射出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光,说明白光是由各种色光混合而成的,故C正确;
D.图丁中,人用力推开小船,自己坐的小船也后退,人对小船施力的同时,小船也对人施加力,说明力的作用是相互的,故D正确。
故选BCD。
8.(2021·全国八年级课时练习)2020年12月我市中小学开展了“足球联赛”活动,关于同学们在足球比赛中涉及到
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