Unit 6 Shopping （教案）-2022-2023学年英语四年级下册.docxVIP

Unit 6 Shopping （教案）-2022-2023学年英语四年级下册 一、教学目标 能听懂关于购物的对话，并能流利地使用目标句型询问价格、购买商品并表达感谢。 能够识别和读出物品名称及价格。 能够表述自己的购物计划，并询问他人的购物计划。 能够在情景模拟中模拟购物、付款和找零过程。 二、教学重难点 询问价格、购买商品并表达感谢。 识别和读出物品名称及价格。 情景模拟中购物、付款和找零过程。 三、教学内容及教学方法 A. 教学内容 进行购物对话，学习有关购物和交易的常见用语。 学习购物和交易中使用的单词和短语。 加深学生的口语表达能力，和听力理解能力。 B. 教学方法 呈现对话，帮助学生理解和掌握购物对话常用表达。 配合练习帮助学生巩固知识点。 群体讨论辅导学生更好的理解。 四、教学步骤 A. 导入 让学生回忆上节课所学内容，介绍新词汇和教学目标。 B. 学习重点内容 听购物对话，掌握有关购物和交易的常见用语。 学习购物和交易中使用的单词和短语，例如：“How much is it?”、“I would like to buy…”、“Thank you, I’ll take it.”等。 呈现物品名称和价格，让学生按照所见发音，练习读出名称和价格。 学生小组互动练习对话，加深对购物对话的理解和掌握。 C. 练习 在物品和价格的基础上，让学生练习对话中相关句型，例如：“How