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新教师个人总结
新教师个人总结 第一篇 我喜爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,仔细履行岗位职责。在每个学期,我都能仔细钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新,在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结: 一、政治思想方面: 本人思想端正,仔细贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、保育方面 一向马虎的我,经过多年的努力和改良,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的经验仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。 三、教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多商量的原则,常常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习学问,例如:课后常常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比〞。“你找对了吗?〞 使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中把握,学习新学问,让抽象的难把握的学问变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?〞、“他是个守信的孩子吗?〞等谈话活动,让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。 依据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,主动地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余,我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,主动参与每学期园内的两次公开教研活动,由于平常努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。 四、家长沟通方面: 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 五、其他方面 本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作仔细负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事沟通心得,相互学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。 以上是我半年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我肯定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。 新教师个人总结 第二篇 这学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的创造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,服从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获取各种学问,形成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中汲取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,
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