【沪科＋黔科版】《综合实践活动》六上 面对地质灾害 第二课《泥石流脱险我知道》课件.pptVIP

《综合实践活动》 六年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 泥石流脱险我知道 沪科＋黔科版 六年级上册 教学目标 1.知道泥石流会带来巨大的危害。 2.初步掌握遭遇泥石流时的脱险方法。 3.通过分析泥石流形成的原因，探究预防泥石流的措施。 4.增强遭遇泥石流时的自我保护意识和能力。 新知导入 播放视频《泥石流自然灾害》。 新知讲解 案 例 聚 焦 阅读：2008年9月23日，四川省北川县的故事。 这一案例，我们明白了什么？ 如果能在泥石流到来之前作出判断，紧急撤离危险区，就能有效避难。 科学的防范和应对措施能将泥石流造成的危害降至最低。 新知讲解 如何识别泥石流的发生 智 慧 加 油 站 河水突然断流或洪水突然增大，并夹杂着较多杂草、树枝。 深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音。 沟谷深处忽然变得昏暗，并伴随轻微震动感。 新知讲解 遭遇泥石流如何脱险 智 慧 加 油 站 去高处：朝与泥石流成垂直方向的两侧山坡或高地跑，注意避开从高处滚落的山石。不可停留在低洼处，更不能往河沟下游走。 离山坡：不能躲在有滚石和大量堆积物的山坡下面。 弃累赘：逃生时，要抛弃一切影响奔跑速