口语交际：应对（练习）-八年级语文下册同步教案.pdfVIP

文档来源网络 侵权联系删除 部编版初中语文八年级下册 《口语交际·应对》同步练习 一、理解言外之意,巧妙应答。 1.著名国画大师张大千向京剧名旦梅兰芳敬酒时说: “梅先生,你是君子,我是小 人,我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意,忙含笑问:“此作何解?”大千先生笑着说: “你是君子——动口,我是小人——动手。”在场的宾客为张大千的幽默报以掌声 和笑声。 画线句子的言外之意是什么? 2.张明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸扔 在地上。同学王晓敏看见说: “你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑, 说: “ ”说完将纸拾起来,丢进了教室外面的垃圾桶。 ①王晓敏的言外之意是什么? ②张明该怎样说才得体? 二、根据提供的情景,按要求表达。 你在某家网店买了一件衣服,衣服穿着肥大,你想要调换,该怎样和店主小美 协商呢? 1.你: 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 小美:可以的。亲!一会儿我把退货地址发给你。收到退回的商品后,我们会 重新发货。 2.你: 三、口语表达 1.小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈,因为学校要开会,原来约定 的周六家访改在下周二晚上。 小欣说: 2. 在处理读国学经典和流行作品的关系上,海青同学认为流行作品读起来 轻松、有趣、通俗易懂,没必要读国学经典,你应该怎样劝说他呢? 3.小华在报刊上读到这样一句话: “中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间, 武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。”他认为句中的“疫”是错别字。你 不同意他的看法,请说明理由。 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 同步练习答案 一、理解言外之意,巧妙应答。 1. “你是君子——动口”是指梅兰芳从事戏曲演唱事业, “我是小人——动手” 是指自己从事绘画事业。张大千说话时注意到了人物的身份和职业特点,幽默地 表达了艺术家之间的友情。 2.①张明不讲究公共卫生,只顾自己。 ②示例:幸亏你提醒,谢谢,我也会讲究公共卫生的。 二、根据提供的情景,按要求表达。 1.示例:小美,你好!我在你的店里买了一件衣服,不太合身,想换小一码的,你看 可以吗? 2.示例:谢谢了。 三、口语表达 1.示例:爸爸妈妈,我们班主任老师说本周六的家访他来不了了,因为学校要开会。 他准备下周二的晚上来家访,请你们到时在家等候哦。(语言表达得体,意思对即 可) 2.示例:海青同学,你好。我们应该多读国学经典。国学经典是中华文化的精华, 是中学生必须阅读的,流行作品无法替代。我们在阅读流行作品的同时,应该重视 阅读国学经典。 3.这里的“疫”指的是新型冠状病毒肺炎疫情, “疫”是“战役”的“役”的同 音字,这里仿照“战役”创造出“战疫”这个词,是仿词,不是错别字。这样的仿 词新颖而形象。 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 仅供参考