部编版语文五年级上册 17 《松鼠》教案.docVIP

17 《松鼠》 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，关注字的结构和关键笔划，准确、美观地书写“鼠”等生字，联系上下文理解“蛰伏”等词语的含义； 了解“边读边分条记录”的方法，梳理松鼠的相关信息，培养提炼概括能力； 将课文中的语句与课后题中的句子进行对比，体会不同说明文语言的风格，培养对说明文语言的鉴赏能力； 激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 教学重难点： 了解“边读边分条记录”的方法，梳理松鼠的相关信息，培养提炼概括能力； 将课文中的语句与课后题中的句子进行对比，体会不同说明文语言的风格，培养对说明文语言的鉴赏能力。 三．教学过程： （一）回忆方法，导入新课 师：同学们，我们已经感