部编版语文八年级上册 第21课 《蝉》 教案.docxVIP

21蝉 教学目标 1.了解蝉的特点，把握蝉的习性；理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精神。 2.学习本文的写法，体会文章科学性与文学性兼顾的特点。 重点难点 学习本文的写法，体会文章科学性与文学性兼顾的特点。 课前准备 1.准备朗读视频或录音，制作PPT。 2.布置学生预习课文：朗读课文至少2遍，并勾画自己喜欢的段落；借助注释和工具书，解决生字词，掌握文中重点词的音形义。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 古诗导入：出示古诗《蝉》的诗文。 今天给大家带来了一个谜语，不过，这个谜语可有点难，是一首古诗，请同学们自己先来读一读，猜猜这首诗写的是什么。 垂纟委饮清露，流响出疏桐。居高声