【沪科+黔科版】《综合实践活动》三上 班级小主人 活动三《班级成长手册》课件.pptxVIP

《综合实践活动》三年级上册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 活动三：班级成长手册沪科＋黔科版 三年级上册 教学目标 1.知道编辑成长手册的主要步骤,能够根据任务合理安排工作顺序。 2.通过小组分工，编辑完成成长手册，提高团队协作能力。 3.通过编辑成长手册,回忆丰富多彩的班级活动,培养对班级的归属感。 新知导入 同学们，你知道班级成长手册及其作用吗？ 它是记录班级成长历程和集体荣誉的重要工具,可以帮助班级成员更好地了解和认识班级。 新知讲解 经过讨论，我们认为制作手册需要完成以下工作：寻 找确 定像册 内 容 要完成的工作需要考虑的问题确定手册的内容和栏目班级中发生的哪些事值得记录下来？ 确定手册的版式 采用怎样的记录方式可以使得手册更清晰明了？ 完成小组分工班级同学如何分工，去编辑内容？收集并整理资料要收集和整理哪些内容？图文搭配，美化设计怎样图文搭配，才能让设计更新颖、别致？ 新知讲解 行动指南 合理安排工作顺序将完成任务要做的工作全都列出来，写在纸上。在每项工作旁写上完成该项工作要考虑的问题。考虑先做什么、后做什么，对所有的工作进行排序。手 册明 确如何 制 作 新知讲解 小组分工单组员分工任务张芬、刘丽等信息收集员 收集文字、图片等资料。李辉、刁韩等文字编辑员 撰写栏目内容，编辑文字信息。王亮、于淼等美术编辑员美化成长册。刘红、赵宝等摄影人员拍摄照片手 册明 确如何 制 作 新知讲解 其他同学还有别的看法：内 容想 想记录 哪 些 ①手册中应该有全班同学的合影。②开展活动时的精彩瞬间。③学生生活的照片。④班级公约的内容。 新知讲解我想出了这些内容：内 容想 想记录 哪 些 ①班级的重要集体活动，如春游、秋游、联欢会、运动会。②班级或班级同学荣获的各种奖励和荣誉称号。③班主任寄语。④家长发言稿。 新知讲解 手册中可以安排哪些栏目？每个栏目下分别放什么内容？确 定手册 栏 目 （1）快乐公告记录获奖情况（时间、内容、获奖人等)。（2）精彩瞬间记录同学们在活动中的精彩瞬间。（3）师恩难忘老师关心、帮助、教诲的难忘时刻。 新知讲解 手册做成什么样?我们为手册设计了各种记录框和插图。 制 作手册 ①心形框用来放照片。②在每一页的一角放上代表我们班级的图案。③不同框内放不同的照片，记录着发生的每一段故事。 新知讲解 可以收集各类手册，看看内容编排、版式设计、图文搭配等方面有哪些值得借鉴的地方。制 作手册 新知讲解 这是为手册设计的封面：制 作手册 新知讲解 看看大家做好的《班级成长手册》的样子吧！制 作手册 新知讲解 哪种装订方法既容易做到，又便于保存？制 作手册 线绳装订的方法，既容易做到，又便于保存。 新知讲解 我与同学们一起回忆了过去两年多我们班的成长经历，并记在了对应的栏目里。填 一填 （1）快乐公告 ①“6·1”文艺演出的获奖照片。 ②“舞动青春”的街舞比赛的获奖照片。 新知讲解填 一填 （2）班级要事①3月10日，召开了全班同学的家长座谈会。②5月4日，为上一年度的三好学生颁奖。 （3）学生生活①做值日的快乐场面。②校园公益活动的照片。③在社区植树的照片。 新知讲解 ①班里的同学很团结，运动会上我们的团体项目总能拿高分。 ②班级同学，在球场上勇于拼搏，团结协作，取得了足球比赛的第二名。 ③班级同学不怕吃苦，不怕困难，完成挖排水沟的任务。 通过这次活动，我发现我们班在这些方面很棒：学 习单 新知讲解 在《班级成长手册》里，我还找到了自己的“身影”：学 习单参与了以下集体活动 为班级赢得了这些荣誉 “6·1”书法比赛获得硬笔第一名“庆国庆、颂国庆”歌咏比赛获得独唱一等奖 新知讲解有目录，方便查看。栏目丰富，标识清晰。字迹工整，图文并茂内容丰富，生动有趣。√√√√学 习单我们小组制作的《班级成长手册》做到了以下方面(在符合的选项前打“√”）： 新知讲解 完整的成长手册应包括：拓 展延伸 （1）封面、封底。（2）目录、内容。（3）边框、图案、装饰。 课堂练习 全班讨论，给“班级成长手册”取一个响亮的名字。 课堂总结1.我们了解了如何制作手册。2.我们学习了班级成长手册记录哪些内容和确定手册的栏目。3.我们学习了制作手册的过程。 本节课，你学