新人教版数学五年级下册总复习知识点归纳.docx

一、观察物体三 新人教版数学五年级下册 1、长方体（或正方体）放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到 3 个面（或说成：最多同时能看到 3 个面）。 2、给出一个（或两个）方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。3、从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。 4、从多个角度观察立体图形 先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层； 然后确定要拼搭的立体图形有几排； 最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。 二、因数和倍数 1、因数和倍数。 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数.又如整数 a 能被 b 整除(a÷b=c),那么a 就是b 的倍数，b 就是a 的因数。 因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 因数：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找,或用除法找。 倍数：一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法：依次乘自然数。 2、自然数按能不能被 2 整除分为：奇数 偶数奇数：不是 2 的倍数的数叫做奇数。 偶数：是 2 的倍数的数叫做偶数。最小的奇数是 1，最小的偶数是 0。2、3、5 倍数的特征： 个位上是 0，2，4，6，8 的数都是 2 的倍数。个位上是 0 或 5 的数，是 5 的倍数。 一个数各个数位上的数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。如果一个数同时是 2 和 5 的倍数，那它的个位上的数字一定是 0。同时是 2、3、5 的倍数，个位上是0 并且各位上的数的和是 3 的 倍数，这个数就同时是 2、3、5 的倍数。最大的两位数是 90，最小的两位数是 30，最小的三位数是 120。 3、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1. 质数：一个数，如果只有 1 和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。如 2,3,5,7，11，13,17,19……都是质数。 合数：一个数，如果除了 1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。如 4,6,8,9，10,12,14，15,16,18,20,22,26，49……都是 合数。合数至少有三个因数，1、它本身、别的因数1： 只有 1 个因数。“1”既不是质数，也不是合数。最小的质数是 2，最小的合数是 4。 20 以内的质数：有 8 个（2、3、5、7、11、13、17、19） 4、100 以内的质数（共 25 个）：2、3、5、7、11、13、17、19、 23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、 89、97 5、奇数＋奇数＝偶数（如：5+7=12 3+5=8 ……） 奇数＋偶数＝奇数（如：1+4=5 7+2=9 ……） 偶数＋偶数＝偶数（如：2+4=6 8+6=14 ……） 奇数×奇数＝奇数（如：5×7＝35 7×9＝63 ……） 奇数×偶数＝偶数（如：5×8＝40 7×8＝56 ……） 偶数×偶数＝偶数（如： 8×12＝96 14×24＝336 …… ） 6、公因数、最大公因数 几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数。 用短除法分解质因数 （一个合数写成几个质数相乘的形式）例： 12=2×2×3 用短除法求两个数或三个数的最大公因数 （除到互质为止，把所有 的除数连乘起来）.几个数的公因数只有 1，就说这几个数互质。两数互质的特殊情况： ⑴1 和任何自然数互质；⑵相邻两个自然数互质； ⑶两个质数一定互质； ⑷2 和所有奇数互质； ⑸质数与比它小的合数互质； 如果两数是倍数关系时，那么较小的数就是它们的最大公因数。如果两数互质时，那么 1 就是它们的最大公因数。 7、公倍数、最小公倍数 几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。 用短除法求两个数的最小公倍数（除到互质为止，把所有的除数和商连乘起来） 用短除法求三个数的最小公倍数（除到两两互质为止，把所有的除数和商连乘起来） 如果两数是倍数关系时，那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质时，那么它们的积就是它们的最小公倍数。 三、长方体和正方体 1、由 6 个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫做长方体。由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体（也叫做立方体）长方体和正方体都是立体图形。 2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 （长、宽、高都各有 4 条，分别平行并且相等） 3、长方体的特征： ① 面：有6 个面，都是长方形（特殊情况下最多有两个相对的面是正方形）。相对的面完全相同。 ② 棱：有 12 条棱。相对的棱长度相等。 ③