《学前教育原理》 绪论考题 .pdfVIP

2021 年-2022 年 《学前教育原理》 绪论  考情提要 绪论 题型/题量 单选 名词解释 简答 论述 材料分析 2017.4 1 2017.10 2 2018.4 4 1 2018.10 1 2019.4 3 2019.10 6 1 合计 17 2 0 0 0  逐题击破 一、单项选择题 1.宋代思想家（ ）认为应重视儿童入学以前的教育，为婴幼儿选择品德良好的乳母。 A.朱熹 B.程颢 C.程颐 D.王安石 2.提出应当遵循自然去教育儿童，给予儿童自由，重视儿童生活的权利，培养真正的自然人， 被后世誉为“儿童的发现者”的是（ ）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭 3.世界上第一本学前教育专著是（ ）。 A. 《大教学论》 B. 《母育学校》 C. 《教育漫话》 D. 《世界图解》 4.狭义上的学前教育是指有组织、有目的、有计划地对出生至（ ）的儿童施加教育影响 的活动。 A.4、5 岁 B.5、6 岁 C.6、7 岁 D.7、8 岁 5.古希腊哲学家柏拉图第一次提出学前社会教育的主张，这一思想出自其著作 （ ）。 A. 《理想国》 B. 《雄辩术原理》 C. 《民主主义与教育》 D. 《我的教育信条》 6.被誉为“中国幼儿教育之父”的是（ ）。 A.张雪门 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.黄人颂 2021 年-2022 年 7.提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果的教育家是（ ）。 A.洛克 B.卢梭 C.皮亚杰 D.凯米 8. （ ）是研究者凭借自己的感觉器官和其他辅助工具，有目的、有计划地考察学生或教 育现象等研究对象的一种研究方法。 A.观察法 B.调查法 C.个别研究法 D.行动研究法 9.被誉为“中国幼儿教育之父”的是（ ）。 A.蔡元培