《第七章 第四节乐曲选编》教学设计.doc

《钢琴》课程教案 授课时间 授课班级 授课地点 钢琴教室 章节名称 第七章 第四节乐曲选编 教学时数 课程类别 专业技能课 授课方式 讲授、实训 教学方法和手段 讲练结合 教学目标 1.临时升降记号的演奏； 2.断奏、连奏、跳音的演奏方法。 教学重点与难点 教学重点：断奏、连奏、跳音的演奏方法。 教学难点：临时升降记号的演奏。 授课过程安排 一、乐曲选编 《快乐的女战士》 教师示范： 作品分析：G=2\4，以四分音符为一拍每小节有俩拍。 乐曲风格：活泼跳跃的。 力度记号：中强。 演奏方法：跳音、倚音、连奏。 难点：1.第六、八、十六小节倚音和跳音同时弹奏； 2.倚音有临时升降记号。 解决：先练习倚音弹奏然后再和手。 指法多乐曲比较难，严格按照指法慢练。 《跳跃的和弦》 教师示范： 作品分析：C=3\4，以四分音符为一拍每小节有三拍。 演奏方法：连奏、断奏、同音连线。 难点：左右手来回交替，断奏连奏。 解决：分乐句练习慢练习，分手练习在和手。 严格按照指法慢练。 《跑跑跳跳》 教师示范： 作品分析：G=2\4，以四分音符为一拍每小节有俩拍。 乐曲风格：稍快的。 力度记号：中强、中弱、强弱、渐强渐弱。 演奏方法：跳音、断奏、连奏、同音连线。 难点：1.有临时升降记号； 2.前十六后八分的连奏与跳音。 解决：1.临时升降记号小节单独分手练习，熟练之后在衔接； 2.前十六后八单手练习，连奏与跳音。 严格按照指法慢练。 《在花园里》 教师示范： 作品分析：C=2\4，以四分音符为一拍每小节有俩拍。 速度：快板。 力度记号：中强、中弱、强弱、渐强渐弱。 演奏方法：跳音、断奏、连奏、保持音。 难点：1.有临时升降记号，还原记号； 2.第二十一、二十二小节轮指； 3.第二十四—三十一小节双手对位复杂。 解决：1.临时升降记号小节单独分手练习，熟练之后在衔接； 2.轮指单独分手练习； 3.第二十四—三十一小节分手单独练习，熟练之后再和手。 严格按照指法慢练。 《天真烂漫》 作品分析：F=3\4，以四分音符为一拍每小节有三拍。 速度：中板。 力度记号：重音、强、弱、渐强渐弱。 最后一行高八度记号。 演奏方法：跳音、断奏、连奏。 难点：1.有临时升降记号； 2.第十—十四小节复杂指法。 解决：1.临时升降记号小节单独分手练习，熟练之后在衔接； 2.第十—十四小节分手单独练习，熟练之后再和手。 严格按照指法慢练。 巩固与小结： 布置作业： 1.完成乐曲选编练习。 教学反思：