5植物栽培1——6课时分解.docx

单元五单元课题植物栽培使用教师陈冬冬 （一）知识目标：掌握植物栽培的基本知识。 （二）技术目标： 1、学会蟹爪兰的移栽方法。 活动目标2、掌握露台绿色蔬菜种植的有关技巧。 3、认识无土栽培的知识，并尝试用无土栽培技术种植蒜苗。 （三）情感目标：在种植的过程中培养学生仔细、敏锐的察看能力和着手能力，体验优异人际关系及合作的重要性。 教学重点：室内盆栽、露台绿色蔬菜及无土栽培的方法。 活动重、难点 教学难点：掌握种花的基本知识。 1、花盆、盆土、花苗、白菜种子、大蒜、容器、、泡沫盒、泡沫塑料板。 活动准备 2、盆栽蟹爪兰1盆、水培蒜苗1盆、白菜苗1盆。 活动时间4课时 第1、2课时 活动内容种花的基本知识 活动过程 -1- （一）序言：介绍栽培养物的由来。 早在原始社会时期，人们就根据需要把一些植物从野外带回来栽培。经过长久培育、选 择，这些植物的种子（如水稻）、果实（如豆类）或根（如萝卜）、茎（如甘蔗）、叶（如白菜）、花（如棉花）等人类需要的部分，变得特别发达，成了栽培养物。栽培养物根据其用途不同可分为农作物、药用植物、赏析植物三大类。 （二）激趣导课 师：大自然中的花草树木，美化了环境，净化了空气，让我们身心愉悦，健康成长；各样作物、蔬菜与水果保障了我们生存、营养的需要。今天老师给大家带来一盆蟹爪兰， 请同学们认真察看，然后提出问题。（出示盆栽蟹爪兰） （三）集体探究 要想种好一盆花，除了选择合适的工具，还要认识种花的基本知识。 1、适应盆栽特点，优选适栽品种。 （1）观叶植物：吊兰、常春藤、吊竹梅、合果芋、长春蔓、橡皮树、小苏铁、棕竹、散 尾葵、袖珍椰子、文竹、变叶木、红背桂、龟背竹、春羽、风尾竹、凤梨类、竹芋类、蕨类、 旱伞草、绿萝、喜林芋、朱蕉、巴西铁、广东万年轻、荣华竹、马拉巴栗（发达树）、彩叶芋、 竹节海棠等。 （2）观花植物：月季、迎春、梅桩、盆栽紫蔽、瑞香、茉莉、米兰、山茶、茶梅、杜鹃、 扶桑、君子兰、朱顶红、百合、风信子、水仙、红花醉浆草、马蹄莲、仙客来、香雪兰、花 毛莫。 （3）观果植物：南天竹、佛手、玳玳、金枯、四季橘、火辣、拘杞、小石榴、冬珊瑚、 五彩椒、草莓。 2、花盆 选择外观较好的瓷盆或塑料盆，盆径和盆高约为30厘米较为适宜。 3、种植 用一块小瓦片盖于盆底排水孔上，凹面向下，有利于排水；然后填入一层粗沙，其上再 -2- 覆一层培养土，将苗放于盆中，调整培养土高度，使花苗地点适宜；然后在盆内四周填土并 压紧，使盆口与土面留有适合距离以便于浇水。栽种完成用喷壶充分浇水，置阴处3——7天缓苗。 （四）教师简介种花的知识 1、换盆。换盆是将已经盆栽的花卉换到另一花盆中。换盆时间多在春季开始，换盆前不 要浇水，使盆土适合干燥，泥团易于倒出。换盆时左手分开手指，按置于盆面植株基部，抱 起花盆倒置，右手轻拍盆底或在硬物上轻磕盆边，使土团松动即可倒出 2、松盆。即用竹片或小铁耙把表土松动一下，以保证空气通透，既有利于浇水、施肥， 也可似除掉青苔和杂草，并防备表土板结。 、施肥。盆花的生长质量在一定程度上取决于施肥。在上盆或换盆时，常施以蹄片、骨粉、饼肥等基肥；生长久常施以追肥；追肥多施用腐熟的饼肥水，矾肥水或速效化肥。施肥多在生长久的夜晚进行，应薄肥勤施，忌浓肥、大肥。 、浇水。浇水是花卉栽培中的重要管理举措。不同花卉对水的需求量不同，即便是同一种花卉，不同的生长久、不同的季节需水量也不同，因此浇水应根据详细情况区别对待。浇水的一般原则是：晨浇晚不浇，不干不浇，浇则浇透，切忌水过半盆湿，使花盆底部根系得不到水分而影响生长。 板书设计： 种花的基本知识 品种：观叶、观花、关果 花盆 种植 -3- 第3、4课时 活动内容移栽蟹爪兰 活动过程 （一）激趣导入。 欣赏室内盆栽种物的录像资料或许图片，激发学生的学习兴趣。 板书：课题。 （二）探索奥秘：室内盆栽的优势 师：想一想室内盆栽的利处是什么？ 师生共同探索：室内的绿色植物不单能调节室内环境，吸附尘埃，还能大量制造氧气、吸收多种有害气体，对人们的生活环境益处好多。但冬天在室内养花由于受阳光照射、温度、植物习性和个人生活习惯等条件限制，室内的植物品种也受到一定的限制。 （三）尝试移栽。 材料与工具: 花盆、铲子、肥土、水、花苗。 1、师简介移栽过程： a、填基土。现在花盆地步圆孔处放置几块瓦块，填一层沙土，再将菜园土（肥土）填入盆内。 b、填花木。用手轻轻捏住花的茎部，置于盆内泥土中，放正、放直，使根舒展。 c、培土。用土壤把根部平均遮住，移栽的深度与移栽前的深度一致最为合适。再用手把土轻 轻整平，无需压紧。 d、浇水。栽好后整理花型，浇透水，一周内一般不需要再浇水。 2、小组合作达成移栽。 （四）展示评论。 （1）与学生共同评比优异作品，体验学习活动的乐趣。 （2）