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、青山不老导学案
六年级语文教案
学习目标:
1、认识本课的6个生字：炕、肆、虐、踞、擎、淤；理解：肆虐、同舟共济、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉
、有感情地朗诵课文，认识课文内容。
、读懂含义深刻的句子，领会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。学习重点：
理解老人所创建的奇迹，说说青山不老的含义。
学习难点：感觉老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。学习过程：
一、我会认读、运用
1、课文的生字有：
生词有
、我能用生词说话：
二、初读课文我认识到这些信息：
1、这位老人创建的奇迹是
我还知道这一奇迹是在什么样的情况下创建的：
、课文的主要内容是三、探讨：
1、作者为什么说“青山是不会老的”？
2、“与山川共存，与日月同辉”是什么意思？老农能和山水共存，像日月同样永放光芒吗？联系上下文想想，作者为什么这样说。
四、拓展：你想对老农说什么？还想对其他什么人说点什么吗？
1、对老人说：
2、对（）（谁）说：
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