2019年昆明特岗学前教育教师高频真题试卷题六 .pdf

2019 年昆明特岗学前教育教师高频真题试卷题六 一、单项选择题 1、关于同伴关系阐述错误的是（ ）。 A.帮助发展自我的功能 B.赋予社会知觉的功能 C.提供情感支持的功能 D.满足自我需求的功能 2、皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是（ ）。 A.物理经验与社会经验 B.物理经验与逻辑一数理经验 C.逻辑一数理经验与社会经验 D.动作经验与社会经验 3、幼儿学习评价内容主要包括幼儿在教育活动中的参与度、幼儿的情感、幼儿的（ ）、幼 儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习（ ）。 A.学习方式 B.学习途径 C.学习风格 D.学习方法 4、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（ ）。 A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习 5、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应 主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的 快乐。 A.认识水平 B.I}感体验 C.创造思维 D.审美经验 6、为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的 目的是（ ）。 A.增强未成年人的防范意识 B.增强未成年人的道德素质 C.增强未成年人的法制观念 D.增强未成年人的思想水平 7、在科学活动中，可以引导幼儿通过以下 （ ）等方法，学习发现问题、分析问题和解决 问题。 A.推理、比较、操作、实验 B.观察、想象、操作、实验 C.观察、比较、操作、实验 D.观察、比较、讨论、实验 8、下列哪项不是 3～4 岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现? （ ） A.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少 B.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如 5 比4 多 1 C.能用数词描述事物或动作，如我有 4 本图书 D.能手口一致地点数 5 个以内的物体 9、学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿 童体育、心理健康教育和 （ ）。 1 A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育 10、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作， 这适合（ ）的歌词创编活动。 A.小小班 B.小班 C. 中班 D.大班 11、儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明儿童绘画能力发展到（ ）。 A.涂鸦期 B.象征期 C.定型期 D.写实期 12、下列系统中，在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为（ A.神经系统 B.运动系统 C.泌尿系统 D.生殖系统 13、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。 A.规律性 B.个别差异性 C.阶段性 D.社会性 14、口吃为常见的语言节律障碍，口吃最早出现的年龄是 （ ）。 A.1～2 岁 B.2～3 岁 C.2}4 岁 D.3～4 岁 15、1913 年，普若特创办了美国第一所 （ ）。 A.幼儿园 B.托儿所 C.游戏学校 D.胎教学校 二、填空题 1、学前期儿童性格已经表现出明显的_______。 2、影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和_______。 3、《中华人民共和国教育法》