湘科版 四年级《综合实践活动》第1课《 我是校园小主人》课件.pptxVIP

《综合实践活动》四年级全册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 我是校园小主人湘科版 四年级 教学目标01 通过了解学校，积极地发现学校需要改进的地方。02通过考察，发现问题及找出解决的方法。 03通过实践活动， 增强主人翁的责任感和使命感。 新知导入 播放歌曲《校园的早晨》。 新知导入 校园,再熟悉不过的地方,我们每天在校园里学习、运动、游戏……作为校园的小主人,你是否用心留意过学校的方方面面吗?你对校园有过哪些憧憬? 新知讲解 在学校学习生活了三年多，说一说你对学校的印象。议一议漂亮的教学楼 宽阔的运动场温馨的阅览室 多彩的校园文化 新知讲解 校园还给你留下哪些美好的印象？ 议一议七彩的绘画课堂 难忘的校园艺术节 精彩的演讲的比赛 声情并茂的故事会 新知讲解 想全面了解学校，我们该从哪些方面入手？如何发现学校需要改进的地方呢？ 了解校园绿化和植物生长情况。 调查学校设施、设备的使用情况。 查看橱窗、宣传栏等校园文化布置情况。 新知讲解 你还想了解学校哪些方面的内容？学校绿化工作是怎样规划的？学校植物园想种植哪些植物？校园橱窗要设计哪些内容？ 新知讲解 活动实施 要考察的内容可真不少,我们可以根据主题和各自的兴趣，成立不同的考察小组，共同完成考察任务。 制订考察方案考察方案非常重要、一个科学合理的方案会让我们事半功倍。 新知讲解卫生小组考察方案考察主题：校园卫生考察内容及方法：1.校园垃圾怎样分类?2.校园垃圾如何处理？3.怎样保持校园清洁、干净？ 根据考察任务的不同，各小组制订好本组的考察方案做中学 新知讲解 所需工具：垃圾分类箱、扫帚、铁锹等做中学 新知讲解 考察过程及分工：做中学时间 具体任务负责人 每周一至周五中午11：30；下午放学4.30垃圾收集、分类张红、刘丽每周一至周五中午11：30；下午放学4.30垃圾焚烧、掩埋、送往垃圾收购点张峰、李丽每天的课间、间操时间检查校园卫生张丽、刘洋 新知讲解 开展考察活动 根据考察方案做好相关准备后,我们就可以通过实地考察、调查、访问等多种方式,去观察现象,发现问题,并探究问题背后的原因。 考察时,尽量用文字、图片、录音等多种方式来记录。考察结束后， 在交流汇报时，我们才能将了解到的情况图文并茂地展示出来。小锦囊 新知讲解（1）运动器材少，学生运动拥挤。 （2）学生乱扔垃圾，走路小心摔倒。 （3）学生乱涂乱画，墙面不整洁。 （4）破坏植物，造成植物枯死。 新知讲解 做中学 小组合作，分步骤开展考察活动，并做好考察记录。 纪律小组考察记录表 考察时间:课间 考察地点:学校楼梯 考察内容:有的学生坐在楼梯把手向下滑，容易引发安全事故。 具体描述:每当下课的时候，有一些同学为了显示自己的能耐或者顺着楼梯把手向下滑减少走路。 原因分析:顺着楼梯向下滑就为了较少走路。 新知讲解对多方面收集到的信息进行分类整理。 （1）有的同学不走水泥路，上学放学从草坪里穿越； （2） 学生随手乱扔垃圾； （3）有的学生为了少走几步路，图自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。 新知讲解 贡献金点子 在老师的指导下,在班级举行研讨会,各小组轮流展示在校园考察活动中的发现,并将问题分类,汇总,然后集思广益,共同寻找问题的解决办法,为校园建设贡献“金点子”。 新知讲解 　　 议一议在全班展开讨论,并将问题的解决办法记录下来。 我们的金点子 发现的问题： 随意踩踏草地的现象。 归还到图书角的图书摆放凌乱。 学生上下楼梯不右侧通行。 学生在领操台上乱涂乱画。 想到的解决办法 设置既美观又温馨的提示牌。 招募图书管理员,轮流负责。 学生轮流站岗，指导行走。 班级进行教育，对不改者进行批评。 新知讲解