阿西莫夫短文两篇（第一课时）（练习）-八年级语文下册同步教案.pdfVIP

文档来源网络 侵权联系删除 部编版初中语文八年级下册 《阿西莫夫短文两篇》（第一课时）同步练习 一、选择题 1.下面这段文字横线处应填入的一组句子,排序恰当的一项是( ) 南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物 的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年, 夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。 ①气候变得越来越寒冷 ②气候逐渐变冷 ③动物的种类和数量也大量减少 ④植物慢慢越来越稀少 A.②④③① B.②④①③ C.④②③① D.①③④② 2.下列语句表述最得体的一项是( ) A．小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！” B．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” C．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 二、语言表达 学了本课之后,为了让同学们了解更多有关“恐龙”的最新科研成果,语文老师号召大家 办一期题为《恐龙情报站》的手抄报。请你走进图书室,或上网,搜集并筛选更多的关于“恐 龙”的新资料,作为手抄报的素材。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 三、课内阅读 恐龙无处不有（节选） ①在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明 恐龙确实遍布于世界各地。 ②如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在 南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但 1986 年在南极确实发现了这种古老 的动物的化石。 ③恐龙不可能在每一块大陆上独自生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的 呢？ ④这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳 是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤 压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造” 理论很快为地质界几 乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解 之谜。 ⑤可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也 随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆 地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。 1.第②段画线句子在结构上有什么作用？（3 分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.选文第②段加点的“这个发现”指_______________________________ （2 分） 3. “‘板块构造’理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案”一句中的“几乎”一 词可否去掉，为什么？（3 分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.