【中小学】上下册初三九年级上下册G大调小步舞曲课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

《G大调小步舞曲》 xxx—xx版—音乐—xxx元 xxxxx中学 肖俊 此图来源于网络 此图来源于网络 此图来源于网络 此图来源于网络 此图来源于网络 请跟着老师的律动 一起聆听音乐： 可以用拍打手背或 桌面来代替串铃： 这段音乐有什么 特点？ 串铃的声音出现 在哪几个乐句？ 3 4 | 5 #4 5 4 5 4 | 4 - 5 2 | 3…… 3.4 | 5.4 5.4 5.4 4 - 5.2 | 3…… - 6 3 | 5 – 6.3 | 5 | # 典雅如歌 3. 4 | 5. 4 5. 4 5. 4 | 5…… 1. 2 | 3. 2 3. 2 3. 2 | 3…… # # 小提琴的出现已有300多年的历 史，是自17世纪以来西方音乐 中最为重要的乐器之一，被誉 为“乐器皇后”。 音色优美，接近人声，音域宽 广，表现力强。 请同学们聆听第二段音乐，边听边观察老 师的动作有什么特点？ 有规律的三拍子舞步 强 弱 弱 (强拍拍腿) 旋律用连音和跳音相结合，并用了连续 的八分节奏，情绪是欢快活泼的 0 5 4 5 | :3 5 1 3 5 3 | 2 4 7 2 5 7| . . . ∙ 1 7 1 2 3 4 | 5#4 5 6 5 ♮ 4 | 3#2 3 4 3♮2| 1 3 2 1 7 2 | 6 7 1 6 #4 2 | 5…… # . . . . . . . ( ( ( ( ( ( ( ( . 原是法国民间一种三拍子的欢快、活 泼的舞蹈，因舞步较小而得名。它大 多采用3/4拍，风格典雅、明快，多 为三段体。17世纪进入宫廷后，舞步 变的徐缓、端庄、稳重，与贵族的鞠 躬、屈膝礼节相配合，显示出文质彬 彬的典雅风格。 小步舞曲 男女相互行鞠躬礼 此图来源于网络 聆听《G大调小步舞曲》第三段 此图来源于网络 A 第一乐段 典雅如歌 B 第二乐段 欢快活泼 A 第三乐段 典雅如歌 复三部曲式 此图来源于网络 贝多芬，德国著名钢琴家、作曲 家，维也纳古典乐派代表人物之 一，被称之为“乐圣”。 贝多芬一生创作题材广泛，数量 众多，正是这首乐曲的曲调独特， 旋律优美，也成为了他众多小步 舞曲中最广为流传的一首。 完整聆听：《G大调小步舞曲》 A B A 谢谢观看！ 练习：聆听音乐回答问题： 1、乐曲是几拍子？ 2、乐曲的速度？ 3、音乐特点？ 1、乐曲是几拍子？ 答案：B A. 3/8 B. 3/4 C. 4/4 D. 6/8 2、乐曲的速度？ 答案：C A. 快板 B. 慢板 C. 中板 D. 缓板 3、音乐特点？ 属于复调音乐，作品中有两条相对 独立意义旋律同时进行，和谐地结 合在一起。 xx《G大调小步舞曲》