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小学二年级体育教学计划上册
小学二年级体育教学计划上册 第一篇 一、指导思想 以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,仔细领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生进展为中心,重视学生的主体地位,培育学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素养。 二、教学目标 1、增添体能,把握和应用基本的体育与健康学问和运动技能。 2、培育运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。 3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。 4、发扬体育精神,形成主动进取、乐观开朗的生活看法 5、培育良好的课堂常规 三、学生状况分析 学生们对体育课有着很深厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培育他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,留意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述状况,本学期将因材施教,提高兴趣,发觉体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。 四、具体措施 坚持“健康第一〞的思想,重视让学生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目,激发学生上体育课的兴趣和热情,提高学生的健康水平。依据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验,转变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。 1、重点培育课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操; 2、针对学生在平常体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作 都能到位; 3、利用嘉奖措施来提高学生课堂学习主动性; 4、重点训练学生的队列队形; 5、重点强化课堂常规。 小学二年级体育教学计划上册 第二篇 教学目的: 在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础。〞 教学目标: 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动能力。 〈三〉 体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增添体质出发,加强课堂的“三基〞教学常常对学生进行思想品德教育,有意识地培育学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的主动性,不断提高教学质量。 一、 教师方面: 1、 仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、 仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点明确本课的`教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。 3、 依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。 4、 在教学中,加强与重视“三基教学〞同时要留意对学生能力的培育,努力完成体育三个方面的任务。 5、 教学原则、教学方法的运用,要从增添学生体质出发,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地支配好、密度和运动量。 6、 教师要留意仪表干净,举止大方,教态严厉?、自然、 留意精神文明的建设。 7、 仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改良教学工作,不断提高教学质量。 8、 教学中要充分发挥体育委员,小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 二、 学生方面: 1、 学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课,不迟到、不
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