新颖的电脑美术教案.docx

新颖的电脑美术教案 【篇一：新颖的电脑美术教案】 新颖的电脑 教学目标： １ . 简单向学生介绍电脑的发展史、 结构。２ . 指导学生利用容易找到的材料， 设计、 绘制一个造型新颖的电脑模型。 教学重、 难点： 鼓励学生动脑大胆想象并采用与别人不同的创意与造型。 并能够将绘画与其它造型方法结合， 共同运用于电脑模型的装饰美化。 教学准备:课件。 教学过程： 一、 导入 相信同学们都用过电脑吧。 请大家说说平时你用电脑干什么？（玩游戏， 聊天， 查资料） 二、新授 1、 电脑在我们平时生活中的用途很多。 那同学们是否够了 解电脑呢？ 下面我们来学习第十六课《新颖的电脑》。（出示课件） 2、 首先大家看看大屏幕， 让我们把时钟被拨回到六十多年前， 从计算机诞生的源头开始谈起， 以一个历史旁观者的角度去观察计算机的发展历程。 先来看看计算机的介绍。（出示课件） 下面来看看计算机的起源。下面了解下对计算机的诞生作出主要贡献的人、 物、 事。（出示课件） 下面一幅图片是世界上第一台电脑。 那时候叫做电子计算机。 最早的电子计算机重量达好几吨， 却仅能存储少量的数字和字 母。 （出示课件） 第一台电子计算机诞生的背景是这样的： 1946 年 2 月 5 日， 出于美国军方对弹道研究的计算需要， 世界上第一台电子计算机 eniac 问世。 这个重达 30 吨， 由 18800 个电子管组成的庞然大物就是所有现代计算机的始祖。 第一台电子计算机诞生的目的是军事方面的应用，但它也和其他军 工产品一样， 随着技术的成熟逐渐走向民用。 下面来看看计算机与人工智能之父。 （出示课件） 就是由他设计出了世界上第一台电脑， 接下来我们看看第一台电脑的弊端。 （出示课件） 3、 下面我们来玩个小游戏。 请同学们猜猜下面的图片分别是什么东西？ （第一台个人电脑、 第一台笔记本电脑、 第一款鼠标） （出示课件） 4、 动荡的黄金岁月 --发展 七十年代末和整个八十年代， 真正的意义上的个人电脑在这个时代诞生、 逐步发展壮大。 在这个计算机技术飞速进步的黄金岁月， 个人电脑产业获得了长足的发展。 5、 下面老师给大家一张台式电脑的图片， 请同学们告诉老师它是由那些部分组成。 (出示课件) 6、 请同学们用手把这些形状画一画。 7、 下面请同学们看看老师展示的笔记本电脑。 请同学们说说它的结构是怎样的？ 其实现在最新型的电脑是平板电脑。 （出示课件） 8、 老师再来给大家看看一些新颖电脑的图片。 （出示课件） 9、 老师刚才带大家了解了电脑的发展史， 也看过最新的台式电脑和笔记本， 也看过了一些新颖的电脑图片。 下面请同学们把工具拿出来， 发挥想象， 自己设计自己喜欢的新颖的电脑， 好不好？ 10、 下面老师请每个组的代表来展示自己设计的电脑图， 告诉同学们你打算用什么材质来完成它。 并告诉大家你的设计思路。 三、 总结 今天我们了解了电脑的发展史， 知道了电脑之父。看过了一些新颖的电脑图片。 同学们也动手设计、 绘制了自己喜欢的新颖的电脑。那下节课老师希望同学们把自己设计的电脑亲手做出来。 好吗？ 四、 课后作业 带彩泥、 彩色卡片、 剪刀、 彩笔、 胶布等制作电脑需要的工具。 【篇二：新颖的电脑美术教案】 １.指导学生利用容易找到的材料，设计、制作一个造型新颖的电脑 模型。 ２.指导学生利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。３.引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜 悦。 教学重、难点： 鼓励学生动脑大胆想象并采用与别人不同的创意与造型。并能够将 绘画与其它造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。 教学准备 教师：课件、彩卡纸、彩泥等制作材料，各种绘画制作工具、范作。 学生：纸盒、彩色纸、彩泥等制作材料、工具。 教学活动过程： 活动一： 打开教室电脑，通过操作展示自己班的班级主页。通过师生对话突 出电脑在现代生活中的重要性。（板书课题） 学生起来说说自己见过的和听说过的新型电脑。 活动二： 课件展示电脑的发明和发展，展示多种新型电脑，激起学生创作欲 望。 展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生浓厚兴趣。 活动三： 将范作发到各组，引导各组同学近距离观察作者是如何运用废旧材 料来制作新颖的电脑的。 各组汇报观察的结果。通过学生和教师的讲述，了解示范作品的设 计思路与造型特点。 活动四： 教师以清晰的演示，说明几种造型鲜明的电脑模型的具体制作方法 与步骤。 鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计制作出一个 造型新颖、奇特的电脑模型，采用画、撕、剪、拼贴等造型手段将 电脑模型装饰美化。 小组讨论自己准备用什么材料、怎样做电脑，是合作还是自己做。 活动五： 学生作业，教师指导。 在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，同时又