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《学前教育科研方法》试卷 姓名： 得分 一、名词解释（每题 5 分，计 20 分） 1.什么是抽样？ 2.什么是观察法？ 3.什么是文献法？ 4.什么是个案研究？ 二、填空题（每空 2 分，计 40 分） 1.教育研究的基本特征是客观性、系统性、 、创造性、 、人 文性。 2.学前教育研究的基本原则有 、匿名、保密和 。 3.选择课题应遵循三条基本原则是 、 和可行原则。 4.假设通常由论题、 、推论三个要素组成。 假设的基本特点是科 学性和 。 5.文献内容加工处理常用的做法有 、 和文献综述等几 种形式。 6.临床法是 为研究儿童认知能力而独创的一种研究方法。它将观察、 访谈、测验、实验等方法有机地糅合在一起，换句话说，临床法是对观察法的一 种改进。 7.根据研究课题的性质，调查研究可分为：现状调查、相关调查、 、跟 踪调查。 8.实验效度是指实验的 和真实程度。 9. 内容分析法是一种以 为研究对象，进行定量描述的研究方法。 10.课题研究中，测量包括物理测量、教育测量、 和 。 11.信度是指测验结果的可靠性和 ，即同一个测验对同一组被试先 后实施两次，所得测量的 程度。 12.社会测量法是美国的莫雷诺于 20 世纪 30 年代提出的研究 人际 关系状况的一种研究方法。 13.统计分析方法的特征主要有科学性、 和可重复性。 三、问答题 （共4 题，计 40 分） 1.教育研究的基本任务是什么？（8 分） 2. 学前教育观察实施的步骤？（10 分） 3.简述问卷设计的准则。（10 分） 4.谈谈你对行为矫正法的认识。（12 分） 附参考答案： 一、名词解释（每题 5 分，计 20 分） 1.什么是抽样？ 答：抽样就是从一个总体中抽取部分具有代表性的个体作为样本，然后用这一样 本图推断总体。 2.什么是观察法？ 答：观察法指通过感官或辅助仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的现象 或行为进行系统、连续的考察、记录、分析，从而获取事实材料的研究方法。科 学研究始于观察，观察是研究的基础。 3.什么是文献法？ 答：文献法指通过查阅、整理、分析已有的文献资料，了解教育事实，探索教育 现象的研究方法。文献法的研究步骤可分为三个环节：文献搜集、文献鉴别和文 献整合。 4.什么是个案研究？ 个案研究属于质的研究方法，是学前教育研究中运用广泛的一种研究方法，指综 合多种方法，手机有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致的研究过程，是 描述性研究和实地研究的一种具体方法。 二、填空题（每空 2 分，计 40 分） 1.教育研究的基本特征是客观性、系统性、 可靠性 、创造性、 科学性 、人文 性。 2.学前教育研究的基本原则有 自愿 、匿名、保密和 无害 。 3.选择课题应遵循三条基本原则是 价值原则 、 创新原则 和可行原则。 4.假设通常由论题、 关系陈述 、推论三个要素组成。假设的基本特点是科学性 和 假定性 。 5.文献内容加工处理常用的做法有 书 目登录 、 摘要 和文献综述等几种形 式。 6.临床法是 皮亚杰 为研究儿童认知能力而独创的一种研究方法。它将观察、访 谈、测验、实验等方法有机