吉林师范大学学前比较教育学期末复习题 .pdfVIP

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1.(单选题) 首次明确提出比较教育这一概念的著作是 ( ) (本 题 10.0 分) A、 《比较教育的研究计划与初步意见》 B、 《普鲁士教育报告》 C、 《教育问题专题告》 D、 《各国教育的动力》 标准答案:A 2.(单选题) 美国最早的学前教育机构“幼儿学校”是在哪位教育家的 影响下出现的?( ) (本题 10.0 分) A、 裴斯泰洛齐 B、 福禄贝尔 C、 欧文 D、 杜威 标准答案:C 3.(单选题) 下面哪条不是..德国幼儿教育“情境课程论”主要特点? ( ) (本题 10.0 分) A、 编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展 B、 以儿童生活情境为中心编排课程 C、 社会学习与知识学习相结合 D、 建立混合组以取代同龄儿童组 标准答案:A 4.(单选题) 与日间看护中心的侧重点不同,法国母育学校侧重的是 ( ) (本题 10.0 分) A、 看护 B、 保育 C、 卫生 D、 教育 标准答案:D 5.(单选题) 美国从 1965 开始实施、延续了三四十年,先后使 2000 万幼 儿及其教师受益的是 ( )(本题 10.0 分) A、 一个都不能掉队法案 B、 教育结构计划 C、 幼儿智力开发运动 D、 先行计划 标准答案:D 6.(单选题) 皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在( ) (本题 10.0 分) A、 感知运动阶段 B、 形式运算阶段 C、 前运算阶段 D、 具体运算阶段 标准答案:D

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