心理健康教学课件:自我探索之旅.pptx

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我们约定 认真倾听,积极参与 心灵感悟,真诚分享 尊重他人,避免伤害 自我探索 旅 之 主讲人:李佳穗 大风吹 大风吹呀吹 自我的三层面 生理自我:身体的形态、功能… 社会自我:社会角色,与他人的关系…. 心理自我:兴趣、情感、能力性格、理想、世界观…. 森林中的小动物 思考 1、快速写下我看到的三种动物(注意不要讨论) 2、如果要选择其中的一种动物来代表我,是谁? 3、这个动物有什么品质? 我眼中的自己 姓名:XXX 我______ 我______ 我______ 我______ 我______ 例如: 我性格温柔 我表面高冷,但是其实我是很想跟同学们做朋友的 我很害羞 我喜欢有挑战性的任务 ........... 乔哈里之窗 自己知道 自己不知道 别人知道 别人不知道 公开区 我是个直率的人, 同学们也都知道 盲目区 隐秘区 未知区 我说话容易伤人, 但我意识不到 我日记本中记录的秘密 我有某些自己不知道、 别人也没发现的潜力 我的乔哈里之窗 1、找出这位同学写在自我认知卡上你认同的点,填写进“公开区”,后面如有赞同者可在后面+1 2、找出这位同学没有写在自我认知卡上,但是你却觉得她有的特征,填写进“盲目区”,后面如有赞同者可在后面+1 3、根据同学们填写的公开区与盲目区,填写自己的隐蔽区 祝愿同学们 在自我探索的旅中 勇敢地面对所有未知 请大家批评指正

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