2-2左、右 一年级数学上册课后分层作业（人教版）.docxVIP

2.2左、右（同步练习） 一、填空题 1．看图选一选。 ①上②下③左④右 （1）先往( )走，再往( )走到处。 （2）先往( )走，再往( )走到处。 （3）先往( )走，再往( )走到处。 2．看一看，填一填。 (1)上面是一群小动物在一起休息，从左边起，小马是第( )位，从右边起，小象是第( )位。 (2)小鹿的右边有( )只小动物，左边有( )只小动物。一共有( )只小动物。 (3)小猫从左边起是第( )位。 3．在◎的上面画“★”，在◎的下面画“☆”，在◎的左面画“▲”，在◎的右面画“△”。 二、判断题 4．小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。（ ） 5． （1）在的左边。( ) （2）从右数排第2。( ) （3）从左数排第3。( ) 6．下图中的2个小朋友上、下楼梯都是靠右行。( ) 7． 从左数苹果排在第四．( ) 三、选择题 8．从左数，第二个物体是（????）。 ① ② ③ ④ A．B． C． D． 9．下面是一群小动物在一起休息，从右数起小象是第（ ）位。 A．2 B．4 C．5 D．6 10．上楼的小朋友是靠（?????）边走。 A．左 B．右 C．前 D．后 11．下面是一群小动物在休息．小鹿的右边有（???）个． A．6 B．5 C．8 D．7 四、解答题 12．看图作答。 （1）☆的右边是（????），左边是（????）；■的上面是（????）；☆在（????）的下面。 （2）请在⊙的上面画一个¤。 13．动物们在迷宫中找食物。 （1）先向（左 右）走，再向（上 下）走就可以吃到。 （2）先向（上 下）走，再向（左 右）走，就可以吃到。 14． （1）上图共有（????）颗白菜。 （2）从右数起在第6颗白菜上面画“√”。 （3）把左边的5颗白菜圈起来。 15． （1）一共有（????）辆车；从左边数，中巴车排第（????）个； （2）警车左边有（????）辆车；把警车右边的3辆车圈起来； （3）小红说“救护车是排第一个”，她是从（????）边数起的。 16． （1）一共有（????）只小动物。 （2）从左数起，排第（????）；从右数起，排第（????）。 （3）把右边的3只小动物圈在一起。 17． （1）一共有______个。 （2）把左起第4个涂上颜色。 （3）把右边的3个圈起来。 18． 1.一共有（?????）只小动物． 2.从左数（???????）排第3，排第（??????）， 3.前面有（??????）只小动物，后面有（???）只小动物． 4.从右边起圈出4只小动物． 19． （1）从右数，第2只小动物是（????），第6只小动物是（????）。 （2）从左数，排第（ ）。从右数，排第（ ）。 （3）从左数，在第5只小动物下面画√。 （4）请把右边的5只小动物圈起来。 1． ④ ② ④ ① ③ ② 2．(1) 4 4 (2) 5 2 8 (3)7 3． 4．× 【详解】小丽左边有5个同学，加上小丽自己，从左边数起小丽应该是第6个人。该题目错误。 故答案为：× 5． × × √ 【详解】（1）明确左、右位置关系的标准：左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。判断某一事物的左、右边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手确定这一物体的左、右两边分别是什么。由图可知，在的右边。故此题中的说法错误。 （2）确定第几的方法：先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”。由图可知，从右数排第3。故此题中的说法错误。 （3）确定第几的方法：先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”。由图可知，从左数排第3。故此题中的说法正确。 6．√ 7．√ 【详解】从左边数，第四个是苹果．所以该题目正确． 8．B 【分析】小汽车这边是左边，从小汽车开始数，数到第二个物体即可。 【详解】根据分析，从左数，第二个是火车。 故答案为：B 【点睛】分清楚左右位置是解题的关键。 9．B 【详解】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。 故答案为：B 10．B 【详解】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。 故答案为：B 11．B 【详解】根据左右关系的相对性，从小鹿的右边第一个开始数起，一共有5个小动物． 故选B． 12．（1）；；； （2） 13． 14．（1）7； （2）（3）如下： 15．（1）7；5 （2）2； （3）右 16．（1）6