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100 以内的加减法 教案 重点：会正确计算两位数加，减两位数笔算方法。 难点：理解进位加法和退位减法的算理，掌握计算方法，能运用多种方法正确计算。考点：加减法计算 一、复习旧知 我们学过的长度单位有： 、 。一支铅笔的长度是 15 。 一张桌子高 1 。昊昕身高 120 。 1 米=（ ）厘米，5 米+7 米=（ ）米； 32 厘米=（ ）厘米+2 厘米 小明的床长 2（ ）。小张的床宽 120（ ）。二、新知讲解 知识点一：不进位加法、不退位减法（ ） 列竖式时要注意什么？ 42+35= 76+21= 74-23= 55-14= 10 以内的加减法 1+1= 1+2= 2+2= 1+3= 2+3= 3+3= 1+4= 2+4= 3+4= 4+4= 1+5= 2+5= 3+5= 4+5= 5+5= 1+6= 2+6= 3+6= 4+6= 5+6= 6+6= 1+7= 2+7= 3+7= 4+7= 5+7= 6+7= 7+7= 1+8= 8+8= 2+8= 3+8= 4+8= 5+8= 6+8= 7+8= 1+9= 2+9= 3+9= 4+9= 5+9= 6+9= 7+9= 8+9= 9+9= 知识点二：进位加法、退位减法（ ） 46+27= 55+29= 38+24= 72-45= 58-29= 74-37= 练习：58-29= 54-29= 55-39= 47+28= 44+29= 知识点三：加减法估算方法： 例题：1 小明有 40 多枝水彩笔，妈妈又给他买了 12 枝，现在小明大约有（50 ）枝水彩笔？ 40+12≈50（枝） 例题：2 小亮计划三天写 90 个大字。昨天写了 29 个，今天要写 52 个，两天大约写了（80 ）个。小亮大约还有（10 ）个字没写。 29+52≈80（个） 90-80=10（个） 三，教学练习一、填空。 1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。量较短的物体，用（ ）作单位， 量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 2、 左图中有（ ）条线段。 3、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（ ）厘米。 4、笔算两位数加法，个位满十，要向（ ）位进 1。 5、小丽家有公鸡 15 只，母鸡比公鸡多 23 只，母鸡有（ ）只，公鸡和母鸡一共有（ ）只。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、最大一位数与最小两位数之和是（ ）。 ○1 19 ○2 20 ○3 11 2、下面各式的结果最接近 80 的是（ ）。 ○1 35＋26 ○2 100－19 ○3 42＋31 3、下列图形中，可以用直尺量出长度的是（ ）。 ○1 ○2 ○3三、想一想，填上合适的单位。 四、画一画。（4 分） 1、画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。 2、任意画一个由三条线段围成的图形。 五、量一量、比一比、算一算。 ○1 长（ ）厘米 ○2 长（ ）厘米 ○3 长（ ）厘米 ○1 比○3 短（ ）厘米 三条线段一共长（ ）厘米 六、在○里填上“＜、＞、＝”。 23－7○20 11＋38○49 60－23○30 78－48○42 73－19＋28○75 35＋24－18○62 90－24＋18○48 七、估算一下，把得数比 70 大的算式画“√”，其它画“×”。（8 分） 60＋27（ ） 46－18（ ） 42＋27（ ） 20＋60－17（ ） 93－30（ ） 35＋46（ ） 62＋19（ ） 83－27＋14（ ） 八、列竖式计算。 85＋14＝ 36＋47＝ 70－27＋43＝ 四，进行总结五、教学拓展 1、庆祝国庆节，会场主席台前挂有 48 个红气球，36 个黄气球，一共有多少个气球？（4 分） 列式： 答：一共有（ ）个气球。 2、新星小学二（1）班原有学生 63 人，新学期转来了 8 人，转走了 6 人，现在二（1）班有学生多少人？（4 分） 3、（7 3、（7 分） 答：现在二（1）班有学生（ ）人。 第一次摘了 18 个，第二次又摘了 21 个，两次共摘了多少个？ 列式： 答：两次共摘了（ ）个。 摘了两次后，树上还剩多少个苹果？ 列式： 答：树上还剩（ ）个苹果。 附加题： 小亭带 50 元去买学习用品，买书用了 28 元，买钢笔用了 13 元，买这些学 习用品大约需要多少钱？小亭带的钱够吗？ 六，作业布置 1、童童的爸爸身高 1 米 70 厘米，童童的的身高 1 米 30 厘米，爸爸比童童高（ ） 厘米。 2、从刻度 0 到 7 是（ ）厘米，2 到 8 是（ ）厘米。 3、62 与 33 的和是（ ），62 与 33 的差是（ ）。 4、小朋友的拇指宽约 1（ ）。 ○1 米 ○2 厘米 ○3 直尺 5、下面哪两件物品价格的和最接近 30 元（ ）。羽毛球