苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计.docVIP

苏教版四年级第七册全册教案 《练习三》教学设计 　　【教学目的】 1、学习读书时作记号，熟识常用记号的作用和运用方法； 2、练习运用这些记号，逐步养成读书做记号的习惯； 3、体会读书名言，明确读书意义，激发读书热忱。 【教学重点】 熟识常用记号的作用和运用方法，并通过预习新课文练习运用这些记号。 【教学时间】三课时 第一教时 一、教学第一部分： 1、读题，了解题意。 2、了解一些记号。 3、自己预习15课，并依据须要做记号。 4、集体检查。 5、读名言，说说作者通过打比方想告知读者的是什么？ 二、教学第三题： 1 写好钢笔字。 2 老师范写提示：上面的“帽子”会改变，有时大，有时小。 3 比比