蟋蟀的住宅第一教时 教案教学设计.docVIP

蟋蟀的住宅第一教时 教案教学设计 　　【教学目标】 1.会认7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐藏、毫不行惜、随遇而安、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。 2．了解蟋蟀住宅的特点，体会蟋蟀不愿随遇而安的特性。 3．感受作者对生命的敬重与酷爱。 【教学重点】通过重点语句体会蟋蟀不愿随遇而安的特点。 【教学打算】学生打算：预习课文。 【教学流程】 一、揭示课题 1.出示“住宅”理解（供人居住的房屋） 我们的家称之为“住宅”，你知道动物的家怎么称呼吗？ 出示：羊（圈）鸟（巢、窝）猪（圈） 狗（窝）蛇（洞）兔（窟）鸡（笼） 蜂（房）马（厩）龙（潭）虎（穴）（口头填空齐读） 2.我们发觉：一